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26 纳米新星课堂实录｜教案在线预览

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关键词：26 纳米新星课堂实录

正文

纳米新星

第2课

教学目标：

1、朗读课文，小组合作探究，了解纳米技术在我们生活中各个领域的应用前景。并巩固学习列数据、举例子的说明方法。

2、学会在课外查阅资料，培养搜集和处理信息的能力。

3、结合十九大科技成果报告，感受我国日新月异的科技发展，受到爱国主义教育。

教学重点：小组合作探究，了解纳米技术在我们生活中各个领域的应用前景。教学难点：学会在课外查阅资料，培养搜集和处理信息的能力。

教学准备：

师：PPT、十九大精神学习

生：收集资料——纳米在我们生活中的各个领域有什么运用？

教学过程：

一、图片欣赏——十九大科技成果报告，感受祖国科技的发达。

1. 师提问：同学们，你们知道十九大吗？（简单说明：十九大即中国共产党第十九次全国代表大会，2017年10月18号在北京召开。）

2. 出示***照片和科技成果图，欣赏，师配解说词：……

在党的十九大报告中，有17次提到“科技”，成为“高频词”之一。

3. 生谈感受：师小结我国的科技发展迅速，让人感慨万千。

4. 同学们，纳米——也是一项了不起的科技，今天就让我们走进，（生齐读：纳米新星）去感受纳米科技的神奇力量吧！

二、复习内容

1. 说结构，并复习什么是纳米？课文运用什么说没方法进行的介绍？

2. 板书：长度单位，列数据。

三、纳米技术的应用前景（3—6自然段）

过渡：在我们的生活中，纳米科技有哪些应用前景呢？让我们走进3—6自然段。板书：应用前景

（一）带领学习：治理、改善环境（第3自然段）

要求：1、用“” 标出纳米技术应用于我们生活的哪个领域？

2、课文举了一个什么例子说明的？用 “ ”勾出来。

2. 汇报交流

3. 为什么运用了纳米技术，汽车就没有污染了呢？尝试用自己的语言说清楚。

4. 根据学生的汇报，师指明：在十九大报告中提到“美丽中国，四大举措”之一，就有着力解决突出的环境问题。呼吁：有了这项技术，咱们美丽中国将会更快实现。

（二）小组合作探究，学习其他应用前景部分。并完成表格。

过渡：现在我们都是纳米新科技的研究人员，让我们一起去研究纳米技术在生活中的应用吧。

合作要求：

1、默读4—6

”标出。 “

2、小组商量，一人执笔，完成表格。

3、每组选一人，准备做汇报。

（三）汇报展示表格，了解纳米技术的应用前景。

①用纳米技术制成自清洁材料，怎样做清洁呢？

②在诊断疾病方面，运用纳米技术是怎样治疗癌症的？

③在制药方面，纳米技术又取得怎样惊人的成果？

（六）再看表格，明白纳米科技在我们生活中主要应用于环保和医疗两个方面。

说说作者是用什么说明方法向我们介绍纳米科技的应用前景的？

板书：环保、医疗、举例子

四、拓展延伸

1. 是啊，作者举了这么多的例子告诉我们，纳米科技给我们的生活带来巨大的变化。让我们来看看纳米技术在医疗方面的突出贡献吧。【视频欣赏】

2. 其实啊，在生活的其他很多领域也有纳米技术的踪影。让我们一起来分享每个同学的劳动成果，一起来了解这神奇的纳米技术在各个领域的应用。【学生资料分享】【教师资料分享】

3. 齐读最后自然段，感受纳米科技将对人类生活带来改变。

五、总结（板书：改变生活）

同学们，科技会改变我们的生活，让我们的生活更幸福，希望我们每个同学努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

六、板书设计

纳米新星

应用前景

长度单位环保、医疗改变生活

列数据举例子

资料摘要

26 纳米新星课堂实录