小足球ppt课件配套教案内容

刘艳玲教案

单 位

教学

内容

长安东路小学

水平、年级

教材

内容

水平二

人 数

足球

40 脚弓运球+小游戏

1．知识：学生知道脚弓运球完整技术的动作要领，方法。

教学

2. 技能（体能）：通过练***部分的学生基本能掌握脚弓运球的技术动作和方法，发展目标

学生的身体协调能力。

3. 情感：学生体验足球带来的乐趣，尝试成功的体验。

重点

重点：脚弓运球的动作技术。

难点

难点：控球的能力与协调

场地

器材

课的

结构

教学步骤

足球11个、标志桶10个、标致盘50个、灵敏圈4个

组织教法

组织队形：

x x x x x x x x x x x x 过程目标

1. 认真听讲，明确学习内容和要等

2.培养学生尊敬老师，规范行为。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

时

间

次数

开始

部分

1.体委整队

2.师生问好

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ▲

5分钟

1 要求：保持安静，队伍整齐

一：

热身练习：

1.慢跑

学生成四路纵队在教师带领下慢跑2圈.

2.准备活动

（1）头颈运动；

（2）扩胸运动；

（3）振臂运动；

（4）腹背运动；

（5）弓步压腿；

（6）侧压腿；

（7）踝腕关节练习； （8）高抬腿练习

组织队形：

★

××××

××××

××××

××××

1.教师带领学生在足球场地慢跑2圈

2.要求：队伍整齐

组织队形：

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ▲

1、教师讲明练习方法及要求。

2、学生跟随老师一起做动作。

要求：活动充分

1.学生在老师带领下进行准备活动使身体快速的达到运动状态，各关节充分运动。

10分钟

1

1

准

备

部

分

组织队形：

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

一、脚弓运球

动作要领：

脚接触球的部位同脚弓踢球。带球时，支持脚向前跨出一步，落在球的侧前方，膝稍屈，重心放在支持脚上，同时上体向带球方向前倾，带球脚提起后用脚弓推拨球的后中部

重点：脚弓运球的动作技术。

难点：控球的能力与协调

1、教师讲解示范

2、学生分组练习

3、5m距离运球

4、8m距离运球

5、10m距离运球

二、游戏：

黄金大淘宝

基

本

部

分

▲

教学组织：

1、学生认真听讲， 1、教师讲解有节奏助跑与脚弓运球知道脚弓运球完整的要领。

技术的概念，及带球2、教师示范完整技术动作。

的方法。

3、组织学生练习，相距5m、8m、10m，2、接受教师的指导，

学生相对运球。

并改正错误。

4、指导学生练习并加以单个辅导。

3、各小学组队员通5、帮助学生纠正错误动作。

过互相帮助，互相指练习：

导提高运球水平。能a、学生认真听讲，原地练习。

够基本掌握脚弓运b、每组四名学生，两两相对，相距球的技术动作。

5m进行脚弓运球练习。

c、相距8m进行练习

d、相距10m进行练习。

要求：

学生认真听讲，在老师组织下进行初步掌握一些

练习。

足球基本技术，

提高足球脚背

正面运球的基

本方法和技术，

发展下肢技巧

教学组织：

能力

游戏方法：

将学生平均分为四队,每队各

代表一个城市。从起点开始脚弓运 球运球，带球至开球区圆弧顶线上1、通过游戏让学生停好，从圈内拿一个标志物出来，体验成功的喜悦，增带球回到自己队伍的位置，将球交强团队意识。

给下一个人。直到将宝库中的“黄

金”拿完。拿到黄金最多的队伍为胜利。

练习：学生分组练习

要求：将球交给下一个人时不可传

14分钟

6分钟

3-5次

1-2次

球，必须带回终点。

结

束

部

分

1.放松

2.集合讲解

1.教师引领做完放松练习，强调动作方法；

2.提示放松的重要性，肯定成绩，指出不足；

1，使学生理解运动放松的意义；

2.学会把放松运用到课堂之外，结合自身，树立目标；

5分钟

预

计

心

率

曲

线

预计练40% 习密度

课

后

小

结