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时间内容障碍赛跑1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列

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第一节 跑优秀获奖教案

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第一节 跑优秀获奖教案

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关键词:第一节 跑优秀获奖教案

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时间

内容

障碍赛跑

1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。

目的

2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:原地三种转法。

2、广播操。

3、专项准备活动。

一、游戏课:

1、端水平衡比赛;

规则:

球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。

场 地

组织:

××××××

××××××

××××××

××××××

◎

同上队列四列横队。

组织:

+

+

+

+

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

1

1

2

10

小

课型

基

本

部

分

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

4X8

18

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏:

(障碍赛跑)

规则:

1、

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、

由小裁判评定动作正确与否。

3、

每个队员的比赛次数相等。

一、放松;

二、小结;

三、下课

组织;

+

+

+

+

□

□

□

□

○

○

○

○

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

4、教师讲解游戏要求和规则。

5、学生练习比赛。

6、教师做正确评定胜负。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

2/3

9

中

结

束

部

分

组织:

自由散开

1、总结本次1、认真听

课的情况。

讲,精神饱

2、下课。

满。

1 3 2、下课。

小

场

四个标志物

地

四块小垫子

设

四个小圆圈

计

教

学

回

顾

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关于本教案的常见问题

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