跳绳活动教学设计思路

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2018-04-04 10:25:00
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跳绳活动教学设计思路

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关键词:跳绳活动教学设计思路

正文

花样跳绳教案

2018年3月

上课地点:七里河小学

学校:义县七里河小学

课1 班级:

六年级

人数

28 授课教师

郭健

教一、花样跳绳甩绳

二、分组自编花样跳绳展示

教1、通过教学,使90%以上的学生掌握花样跳绳甩绳的基本动作。

学2、通过练习、竞赛增强学生上肢、肩带、驱干和腿部的力量及协调性。

目3、通过本节课的教学,激发学生对跳绳的兴趣,培养学生团结协作、自主创新,为学标

生的终身体育打下基础。

重点:甩绳手臂动作到位,动作灵活。

难点:动作优美和音乐能结合在一起。

运动量

学教学内容

教与学的方法

时次过间

(1)

集合队伍,报告人数,师生1 1 组织方法:

问好。

1 1

×××××××

(2)

宣布本节课的主要内容

2 1 ×××××××

准(3)

队列练习

2 1 ×××××××

备(4)

花样跳绳基本步热身

2 1 ×××××××

部(5)

活动各关节(由下至上)

要求:

(1)

严肃认真,队伍整齐,准守纪律。

(2)

精神饱满,自已听讲。

(8) (3)

学生做到快、×静、齐。

分× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

▲ 要求:(1)成体操队形散开,前后两米间隔。

(2)听音乐做花样跳绳热身,要求动作整齐、优美跟上音乐节奏。

(3)充分活动各关节。

(4)和老师一起做辅助练习。

基本部分

(27) 分钟

一:

动作方法:

双手握绳于身后,向身体左侧甩绳,肘关节弯曲,左手在前,右手在后。(左手手指向前,右手手指向后),接着绳向身体的右侧甩,两臂同时向身体右侧摆,但是左手要压在右手上,最后左臂迅速回到左侧,把绳从脚下跳过。

(1)

教师给生生做完整的动作示范和分解动作示范(并讲解动作要领)

(2)

给学生做分解动作示范,并把动作分为三步,做徒手动作练习。

(3)

教师巡回指导。

(4)

找学生做示范。

(5)

让学生拿绳做分解动作练习。

(6)

教师巡回指导。

(7)

找学生示范。

(8)

让学生拿绳做完整动作练习。

(9)

教师指导,并找学生示范。

二:

花样跳绳表演:

(1)

教师让学生自由分成4组。

(2)

给各组5分钟时间让他们自己编动作,然后表演。

(3)

让学生每组依次都到场地中间表演。

(4)

教师最后作总结。

1:放松游戏

游戏的名字(带头人)

2:教师对本节课做总结。

3 2

3 2-3

1 1 3

1 1 3 4-5 1 1-2 组织方法:

× × × × × × ×

× × × × × × ×

× × × × × × ×

× × × × × × ×

学生练习:

(1)

学生按体操队形站好。第1和2排向后转老师到4排中间给学生做示范。

(2)

学生认真听讲,听从指挥。

(3)

按照老师要求做花样跳绳甩绳徒手动作练习。

(4)

认真领会老师指导的动作要领。

(5)

在找学生做示范时全班同学要认真观察,指出错误动作,并改正。

(6)

拿绳做分解动作练习,教师指导。

(7)

做完整的甩绳完整动作练习,动作做到位。

(8)

找学生示范并指导,找学生指出错误的动作和改正。

×××× ××××

× ×

×××× ××××

× ×

(1)

学生自由分成4组,选出队长自编动作表演。

(2)

听音乐每组进行表演,每组大约1分钟。

要求:听从指挥,注意安全。

组织:

1:学生自然站成一个圆圈,

教师讲解游戏方法和规则。

2:学生在游戏中充分放松。

结束部分

(5) 分钟

4

1 1

1

场地器材

学校篮球场;

标志物20个

短绳29条

心率图

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