讲解第二课时教学设计
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讲解第二课时教学设计
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关键词：讲解第二课时教学设计
正文
保
护
牙
齿
教材学情分析：
健康教育课是小学体育健康教育课的重要内容，良好的卫生习惯是学生身心健康发展的重要保障，而儿童龋齿已经很严重影响了儿童的生活教育，养成早晚刷牙的良好习惯是预防牙齿疾病的主要途径，掌握正确的刷牙方法是必须具备的生活经验，使每个孩子养成讲卫生的好习惯。
教学目标：
1、了解牙齿的基本知识及怎样保护牙齿。
2、教会学生怎样正确刷牙。
4、培养学生良好的卫生习惯。
教学重、难点：
1、
了解怎样保护牙齿。
2、
教会怎样正确刷牙。
教学方法：
示范法
故事法
实践操作法
教具：
牙齿模型
牙刷
多媒体课件
教学过程
一、
游戏
. 《找五官》
二、
猜谜语.
三、
复习有关牙齿的相关知识. 四、探究新知
1、
听童话故事《保护牙齿》
2、
想一想：为什么小熊会牙疼呢？兔医生是怎样告诉小熊要保护牙齿的？
3、
师生总结保护牙齿的方法。
4、
实践操作：怎样正确刷牙？
教师示范正确刷牙的方法，学生亲自动手操作，教师随机指导。
五、欣赏：《刷牙歌》
播放《刷牙歌》，为第三节的内容做铺垫，即下节课学习有关保护牙齿的儿歌和歌曲。
板书设计：
牙
齿
少吃甜食
乳
牙
早晚刷牙
保
护
牙
齿
吃完东西后漱口
恒
牙
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来自：学校：三河市特殊教育学校
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