多种形式的传球活动方法教案教学设计导入设计

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2020-03-31 09:26:49
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多种形式的传球活动方法教案教学设计导入设计

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关键词:多种形式的传球活动方法教案教学设计导入设计

正文

教学内容

教学足球:“二过一”战术(直传斜插)

重难点

重点:队员之间的配合

难点:出球的准确度与平稳度

知识与技能:了解什么是“二过一”战术,初步掌握直传斜插技术

学过程与方法:教师通过语言法介绍,讲解示范技术动作

情感态度与价值观:培养学生合作、奉献等优良品德

结教学内容与要求

教与学方法、措施

次数

时间

组织形式与场地布置

一、课堂常规:

1.集合整队

方法:

1.成四列横队集合,女生

要求:快、静、齐

在前,男生在后

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2.清点人数,师生问好

2.教师位于队伍的正前

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3分

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3.安排见习生

要求:教师声音洪亮,口

齿清晰

备4.组织准备活动

学生认真听,服从安排

二、准备活动

1.

热身慢跑

方法:

两圈

1.两路纵队,男生在前,

女生在后。

6分

2.

徒手操

(1)头部运动

要求:学生认真跑,教师

(2)扩胸展臂运动

随时注意情况

4×8

(3)俯背运动

方法:示范法(教师领做)

(4)弓步压腿、侧压腿

(5)活动手脚腕

要求:教师动作规范,口

令清楚,声音洪亮

基本内容

3.熟悉球性练习

(1)颠球练习

(2)侧身拉球

三、学习“二过一”战术

1. 介绍什么是“二过一”战术

2.教师示范直穿斜插,学生进行配合

3.分解动作讲解

四、练习

1.固定防守(标杆)

五、易错纠正

1.出球不平稳,准确度不高

2.找学生进行示范

3.再次完整练习

方法:组织学生进行分组练习

要求:学生认真练习

方法:

1.教师位于队列中间介绍战术,随后与两名学生进行搭档。

2.教师分解动作进行讲解

要求:教师示范准确,讲解清晰明了

方法:

1.利用标杆当做防守方,每一列为一大组,分一个标杆。

2.每一大组中,每两人为一组,进行练习。

要求:学生注意力集中,认真练

方法:

1.教师仔细观察,纠正错误

2.学生示范,其他学生仔细观察找错误

3.带着纠正后的动作再次练习

要求:学生积极示范

2组

5组

1组

5分钟

5分钟

13分钟

5分钟

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结束部分

六、结束部分

1.整队集合

2.总结本堂课所学内容

3.课后练习

4.解散

方法:

1.教师组织整队集合

2.表扬学生上课时的表现,总结上课时发生的问题

要求:集合快、静、齐

3分钟

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心率负

荷图

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来自:学校:银川市金凤区良田小学

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