第8课 美丽的天空优质课一等奖教案

《美丽的天空》教案

武汉市新洲区邾城六小 彭慧芳

课题：《美丽的天空》（人美版美术教材第1册第8课）

教学年级：小学一年级

学习领域：造型·表现

教学课时：1课时

教学目标：

1、知识目标：学习撕贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。

2、技能目标：尝试用各种纸、剪刀、固体胶等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想的表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。

3、情感目标：让学生感受天空的美丽之外，培养学生对美术学习的兴趣和热爱大自然的情感。

教学重难点：

1、教学重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。

2、教学难点：作业的新颖和富于情趣。

教学过程：

一、组织教学

师生相互问好

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二、创设情景，导入新课

带小朋友们去天空旅游引出课题《美丽的天空》。（板书：美丽的天空）

三、提出问题，启发思维

1、归纳天空中的景物。

请你们想象一下，你们会在天空中看到什么呀？

白云、小鸟、太阳、月亮…………

（思路拓展：天兵天将，各种行星，各种自然现象…………）

2、认识和了解“天空的色彩”。

你们知道天空是什么颜色的吗？天空的颜色呀，不止是蓝色的，它的颜色可多啦！不信，你们看！（出示课件）谁能说一说，你看到的天空是什么颜色的呀？

3、观察和记忆“天空的朋友”。

天空多么广阔呀，它的朋友可多啦，我们一起来看看吧！（出示课件）还有吗？你还知道哪些天空的朋友？还有更奇特的想法吗？你可真敢想呀！我们就要像他这样，大胆想象！（板书：大胆想象）

四、赏析图片，总结技法

1、欣赏画家名作

哇，这么多的朋友，天空真是太热闹了，天空真是太美了，连画家也忍不住要把这美丽的天空给画下来了。这是俄罗斯画家康定斯基所画的《蓝天》局部图，蓝蓝的天空中漂浮着五彩缤纷的图形，它们把天空打扮得真漂亮，画家的想象力真丰富！你们觉得这些图形都像

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些什么呢？你们的想象力也很丰富！

2、欣赏学生作品，巩固制作方法

小朋友们也非常喜欢这美丽的天空，他们用灵巧的双手把这美丽的天空留在了自己的画中。你们想看看吗？仔细观察一下，你最喜欢哪一幅作品，画面中都有些什么？

3、教师范画

哎呀，他们的想象力真是太丰富了，他们表现的天空真是太美了，老师也想把这美丽的天空给表现出来，一起来看看老师是怎么做的！猜猜看，老师第一个送上天空的朋友是谁？你们还想邀请谁到天空中来陪他一起玩呢？你们敢上来画下来吗？这样的天空比较凌乱，像这样组织一下，画面就美多了！

我们不光可以用绘画的方法表现天空，还可以用其它的方法来表现美丽的天空。（出示剪贴画作品）这里有两张剪贴画，我们一起来欣赏一下。这是蓝色的天空，太阳和月亮都是天空的好朋友，这些白云是用什么做成的呀，能看出来吗？（棉花）对，我们身边的材料都可以利用起来。这是晚上的天空，灿烂的烟花在夜空中绽放，把天空点缀得多漂亮呀！连星星也跑出来看烟花了。我们在做作业的时候，也可以用这种方法，把图形剪下来，再贴上去。

五、创作实践，布置作业

其实，在每个人的心目中，都有一个属于自己的美丽的天空，你们打算怎样来表现自己的天空呢？你们打算邀请哪些朋友到你的天空

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中来玩呢？在小组内讨论一下。

1、布置内容：用绘画或剪贴或画剪结合的方法来表现美丽的天空。

2、作业要求：可以集体画也可以单独创作，注意画面的美感。

3、辅导要点：用绘画、剪贴或画剪结合的方法来表现美丽的天空，注意画面的美感。

六、课堂展示

让学生说说自己作品中美丽的天空，培养学生语言表达能力和发散思维能力。

七、课后拓展

通过这节课你对天空有什么新的认识？今后应如何保护美丽的天空？

板书设计：

美丽的天空

绘画

剪贴

画剪结合

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