会走的小人ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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三年级美术备课4 教学课题会走的小人教学课时1课时备课教师张晶知识与技能：1.能用自由画的形式，自如地描画自己喜爱的“小人”形象。教学目标2.能协调地使用剪刀，制作完成会走的“小人”过程与方法：培养学生动手制作能力和创新意识，在自己动手制作的过程中体验创造的乐趣。情感态度与价值观：在游戏活动中

资料类型：教学教案文档

所属课文：会走的小人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-23 15:06:00

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学校：夏县瑶峰镇城内小学

会走的小人ppt课件配套教案内容

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关键词：会走的小人ppt课件配套教案内容

正文

三年级美术备课4 教学课题

会走的小人

教学课时

1课时

备课教师

张晶

知识与技能：1.能用自由画的形式，自如地描画自己喜爱的“小人”形象。

教学目标

2.能协调地使用剪刀，制作完成会走的“小人”

过程与方法：培养学生动手制作能力和创新意识，在自己动手制作的过程中体验创造的乐趣。

情感态度与价值观：在游戏活动中尽兴倾注自己的感情。

教学重点

教学难点

教学准备

描画自己喜爱的小人

挖孔大小的合适。

PPT 修改

一、导入：

出示课件动画，猜一猜课件中的小人是用什

教学过程

么走路的。导入课题。

二、体验探索

1、观看喜洋洋图片，激发学生制作和表演的兴趣。

2、教师先提问让学生回答先制作什么，再制作什么。然后用课件动画演示制作步骤。（1、画轮廓；2、涂色；3、剪小人；4、挖孔。）

3、结合实物和课件动画，让学生明白挖孔时不要太大，也

不要太小。

三、学生作业

播放轻快音乐，出示课件图片（学生表演的照片）。激发学生的表演欲望。

四、课堂小结

最后的时间，教师可以先展示部分制作完成的指偶，然后请几位同学上台表演简单的指偶剧。让学生们感受造型游戏活动的乐趣。之后，简单归纳一下知识点，就可以下课了。

制作一个会走的小人作品。

作业设计

会走的小人

板书设计

1、画轮廓；2、涂色；3、剪小人；4、挖孔

我从课的导入开始就注重这一点，让学生“玩中学、玩即学”。首先，幽默有趣的指偶表演吸引了全体学生的兴趣。

抓住课题中“会教学反思

走”两个字做文章，围绕“故事”以游戏的方式开展教学，从动人的情节中强化对运动形象的体验，借以激发创作热情，增加学习的表现性。

关于本教案的常见问题

Q：会走的小人ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《会走的小人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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会走的小人ppt课件配套教案内容