跑活动优秀说课稿

课

时

计

划

五

年级

第

3 周

课次

8

年

月

日

教材内容：1、400米跑

2、小篮球

课的任务：1学习400米跑途中跑的技术和小篮球的基本技术

2发展学生的奔跑能力和身体的灵敏协调性

3培养学生勇敢坚强的性格和刻苦学习的精神

部分

开

始

部

分

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

二、队列练习

三、准备活动

部位操

1伸展运动

2扩胸运动

3体侧运动

4 体侧运动

5体转运动

6全身运动

7跳跃运动

8整理运动

四、专项练习

活动怀、膝关节

4X8 六分

课的内容

次

时

组织教学与内容

组织：

四列横队

2常规教育

要求：集合快、静、齐

组织：四列横队

教法：1讲解要领

2组织练习

要求：队列整齐

准

备

部

分

组织：

成体操队形

1口令：成体操队形散开

2讲解要领并示范动作

3组织练习并领做

4纠正错误重点练习

要求：动作协调用力

组织：散开队形

教法：

1讲解要领并示范动作

2组织练习

要求：动作协调用力

1学生观察记忆

2学生练习体会动作

3学生示范、评价

对学生进行组织纪律性教育

学练法内容

学生听、想、记

教育内容

与方法

对学生进行常规守则教育

数

间

三分钟

教法：1四列横队集合

钟

教法：

五、400米跑

摆、摆臂等动作幅且均匀，动作轻节奏且方法正确，跑的速度和体力快的通过终点，跑10十组织：

O

xxxxxxxx 教法：

1、启发学生思维

2、教师讲解动作要领并示范

3、组织学生练习

1）教师指导分组练习

2）教师指导学生练习

4）继续练习

5）纠正学生易犯错误

要求：动作正确

组织：

X X X X X X X

X

X X X X X X X

X

X

X

X

1学生记忆思考

2学生观察记忆

3学生练习体会

1）学生分组练习

2）学生练习体会

4）学生练习体会

5）学生思考体会

1学生练习体会

2学生比赛练习传接球

3学生演示练习评价

4学生继续练习体会

培养学生的观察能力和刻苦锻炼的精神

培养学生机的品质和集体协作精神

培养学生细致的观察能力和良好的学习性趣

途中跑的前摆、后次

五

分

钟

基度较小步幅较小本快、协调，呼吸有部

分配合理，尽可能

完全程

分

六、小篮球

1传、接球：行进间双手胸前传、接球

2运球：行进间曲线运球

3）教师指导学生演示集体评价

3）学生演示、评价

智、勇果断

十5三次

分钟

X

O

X

X X

X

X X 教法：

1教师讲解动作要领并示范

2教师指导帮助

3教师指导组织学生练习

4教师评价指导

要求：动作优美节奏准确

3单手肩上投篮

结七、集合

束八、小结

部九、下课

分

场小篮球15个

地器材

三分组织：四列横队

教法：教师讲解

钟

要求：认真听讲遵守课堂纪律

平均脉搏预计

练习密度预计

130 30%