Cppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

课题课型Unit 5 My clothes 对话教学备课人课时冯秀兰第二课时年级四年级下期知识与能力能听懂、会说、认读本课时的主要句型：Are these yours? No, they aren’t. Is this John’s? No, it isn’t. It’s Mike’s

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2020-07-22 06:34:27

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学校：攀枝花市凤凰小学校

Cppt课件课堂实录

未知

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关键词：Cppt课件课堂实录

正文

课题

课型

Unit 5 My clothes 对话教学

备课人

课时

冯秀兰

第二课时

年

级

四年级下期

知识与能力

能听懂、会说、认读本课时的主要句型：Are these yours? No, they aren’t. Is this John’s? No, it isn’t. It’s Mike’s.并能在学习目标

情景中进行运用。

情感与价值观

教育学生要照看好自己的东西。

重点：

能听说认读本课时的句型Are these yours? No, they aren’t. Is this 学习重难点

John’s? No, it isn’t. It’s Mike’s。

难点：掌握名词所有格的正确运用

教学准备

环节

情

境

导

入

自

主

学

习

合

作

探

究

课件录音机及教学光盘

初备

复备

1. Greeting

2. Free talk 复习时间的表达：What time is it? It’s four o’clock. 3.Let’s play: Guess game.

1.独学：自读第48页对话，勾画出不懂的单词；

2.对学：朗读对话，互相帮助理解大意。练

习

展

示

1.小组学习：Are these yours? No, they aren’

t. Is this John’s? No, it isn’t.并知道汉语意思。

2.听录音、学习本课新句型。

第一遍，感知课文大意，并小声模仿跟读。

第二三遍，大声模仿跟读。（提示：注意语音语调，重点听自己不会的单词和句子。）

1.小组内练习:Let’s act it out.

注意：No, they aren’t. What about this hat?的读音。可以根据内容替换shoe为其他物品。小组保证每位同学都练习到2--3遍。

2.Read and answer the questions. Ask and answer. 3.Let’s make a new dialogue. 4.Let’s play. 拿出准备好的标有课文人物的衣物：Are these

板书设计

作业布置

yours? Mike?让同学们轮流回答：No, they aren’t. \Yes, they are. 出示句子进行练习：

Are these yours? （姓名）？

No, they aren’t.

Is this John’s?

No, it isn’t. It’s Mike’s. （练习掌握名词所有格形式）

Unit 5 My clothes

Are these yours? No, they aren’t.

Is this John’s?

No, it isn’t. It’s Mike’s.

1、背诵本课对话。

2、完成园地练习。

3、预习新课P50。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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