Unit 5 My father is great教案推荐｜教案在线预览

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《UNIT 5 My father is great》教学设计一、教材分析本课教学内容是辽师大版四年级英语下册 Unit 5的第一课时，重点围绕几个职业的单词展开多种教学活动，并通过学习句型What is his job？He is a teacher，让学生在具体情境中熟练回答。二、学

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所属课文：Unit 5 My father is great

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2018-04-28 08:08:00

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学校：凌海市翠岩镇九年义务教育学校

Unit 5 My father is great教案推荐

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《UNIT 5 My father is great》

教学设计一、教材分析本课教学内容是辽师大版四年级英语下册 Unit 5的第一课时，

重点围绕几个职业的单词展开多种教学活动，并通过学习句型What is his job？He is a teacher，让学生在具体情境中熟练回答。二、学情分析小学四年级学生，好动、好玩

，天生就喜欢模仿，并且已具备了一定的英语会话的能力。

所以，我创设更多的机会让学生主动去说，进而激发学生学习的英语的兴趣，培养他们主动用英语说的能力和良好的语音语调基础，为进一步学习打下基础。三、教学思路

本节课所学的职业单词有：teacher,driver, doctor，nurse,pupil，并要求学生熟练运用的句型What is his job？He is a teacher，在具体情境中进行交流。本节课

主要采用情境创设法、全身反应法、直观演示法、交际法、游戏法相结合等多种教学方法，

并展开相关趣味性活动。教学目标： 1、能听会说What is his job？He is a teacher. 2、能听懂，会说teacher,driver, doctor，nurse,pupil关于职业的单词 3、能所学句子和他人进行对话交流教学重、难点： 1、掌握句型What is his job？并做出回答He is a…

2、句子的书写教具：单词卡片、录音机、磁带，教学挂图教学过程：一、导入教师首先领学生读一篇前面学过的课文，然后表扬学生们读的很好，并引导出：You are a pupil. I’m a teacher.句型，并板书，反复领读，请学生一个一个地读。

接下来教师做出不舒服的样子说,Oh,I have a haedache.I need to see a doctor.Who is doctor?并板书doctor. 反复领读，请学生一个一个地做动作读。

讲授新单词nurse, driver并反复领读二、趣味操练 1、模仿游戏。教师出事一个形容词卡片，请学生做动作模仿，并说正确单词。看哪组同学反映快。 2、猜词游戏。教师自己设计动作，清同学来猜，并说出单词。然后教师耳语告诉学生一个形容词，让他来表演，其他同学猜。 3、Game time : 根据书中的游戏环节，请四位同学到黑板前面，然后安排好进行对话

交流，练习本节课的形容词以及句子三、巩固拓展教师出示教学挂图，让学生边看图，边听录音。尽量模仿录音的语速，语音，语调，最后与同伴进行分组表演。四、课后作业 1、听录音，跟读Listen and read内容 2、课后用学过的新单词，尝试跟爸爸妈妈交流

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 My father is great教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 My father is great》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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