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25.展示会教学设计一、教学目标1.结合展示会的目的,布置展台。2.设计自己小组的展示计划、过程。二、教学重难点设计展示的计划。三、教学过程同学们,经过一个学期的学习,我们认识了许多的科学现象。同时,也明白了很多的科学道理。到了现在,我们应该将自己这学期收获的知识和能力作一个总结。而且,还要将我们最
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- 2018-04-13 10:25:00
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25 展示会教学目标设计
未知
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关键词:25 展示会教学目标设计
正文
25.展示会
教学设计
一、教学目标
1.结合展示会的目的,布置展台。
2.设计自己小组的展示计划、过程。
二、教学重难点
设计展示的计划。
三、教学过程
同学们,经过一个学期的学习,我们认识了许多的科学现象。同时,也明白了很多的科学道理。到了现在,我们应该将自己这学期收获的知识和能力作一个总结。而且,还要将我们最精彩的作品展示出来,让大家都知道我们获得了什么成绩。
今天,我们就来设计和布置自己小组的展台,通过合理布局、美工和解说等方式将小组的成就更好地展示出来。
活动:布置我们小组的展台
注意的几点:
1.要展示什么?
展示的内容主要来源于课堂的学习理解、实验的观测比较和课后的收集整理。学生小组要确定一个展示的主题,选择相关的内容,然后再进行展示的准备和计划。
2.如何展示?
也就是采用什么展示方法和形式。展示的形式活泼多样,可以具有独特的特点,体现鲜明的特色。
3.需要哪些准备和器具?
4.小组成员分工合作。
现在班级上进行展示,和同学们交流自己的收获与体会。对展示中遇到的得失进行总结,改进展示的方式。
(学生活动)
将展示从课堂移到我们生活的社区中,让周围的人们关心我们的学习,并对我们的展示提出意见。同时,再社区宣传科学知识和现象,使人们了解科学,掌握科学。
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关于本教案的常见问题
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