资料摘要
Unit 1 My school第三学时教学目标:1.能让学生运用This/That is …写句子。2.能听懂录音。3.会唱Let's sing 的歌曲。4.能听懂Story time 的内容。教学重点:掌握句子:“This is the library. That is the playgrou
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 435
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-02 07:18:00
- 来源学校
- 学校：东莞市万江长鸿学校
C教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教案设计
正文
Unit 1 My school
第三学时
教学目标:
1.能让学生运用This/That is …写句子。
2.能听懂录音。
3.会唱Let's sing 的歌曲。
4.能听懂Story time 的内容。
教学重点:
掌握句子:“This is the library. That is the playground.”的正确书写。教学难点:
在四线格中的正确书写This is the library. That is the playground. 教学准备:
教学光盘、单词卡片。
教学过程:
Step 1:Warm-up
1.日常口语交流。
2.A、B两部分的词语及对话。
Step 2: Presentation
1.让学生练习运用This/That is…练习说句子。
2.在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。
Step 3: Consolidation and Practice
1.读一读并填空。
2.听录音并排序。
3.看一看并画圈。
4.唱Let's sing 的歌曲。
5.听录音看动画理解Story time 的内容。
Step 4:布置作业
1.唱第10页的歌曲给家长听;
2.听录音并跟读Story time。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-02 07:18:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 435
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35203
来自：学校：东莞市万江长鸿学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。