4 曹冲称象优秀教学实录｜教案在线预览

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曹冲称象一、【教学目标】111个生字，会写8个字。 2 3二、【重点难点】朗读课文，理解曹冲说的话；学***时多观察、遇事多动脑筋的好品质。三、【教具准备】挂图、塑料船（实验用）、水、水桶、石子、尺子、天平或杆秤。【教学流程】一、讲故事，引入新课1、谈话，引入故事。2、看挂图，讲课文故事。（大意：古

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所属课文：4 曹冲称象

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学校：于都县禾丰镇尧口小学

4 曹冲称象优秀教学实录

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关键词：4 曹冲称象优秀教学实录

正文

曹冲称象

一、【教学目标】

111个生字，会写8个字。

二、【重点难点】

朗读课文，理解曹冲说的话；学***时多观察、遇事多动脑筋的好品质。

三、【教具准备】

挂图、塑料船（实验用）、水、水桶、石子、尺子、天平或杆秤。

【教学流程】

一、讲故事，引入新课

1、谈话，引入故事。

2、看挂图，讲课文故事。（大意：古时候，有人给曹操送了一头大象，曹操让人们想办法称一称大有多重。最后他七岁的儿子想出了一个好办法。）同学们想知道这是一个什么好办法吗？

3、板书课题，读题，学习“称”字，掌握读音，理解意思。

二、初读课文，整体感知

1、自由读课文，注意读准字音，画出生字新词。

2、同桌互相读生字，纠正读音，注意读准前鼻音、后鼻音。

3、教师检查读音，指导读准“称、秤、量、曹”等字音。

4、自由读课文，找一找课文共有几个自然段，想一想课文写了一件什么事。

三、细读课文，感悟内容

自然段读一读。

31、2自然段，重点读好描写大象的句子和表现官员们疑问的句子。

四、小结内容，汇报收获

这节课你有什么收获？

五、布置作业

课后认真朗读课文，提出自己不明白的问题。

关于本教案的常见问题

Q：4 曹冲称象优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 曹冲称象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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