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第1课时教学目标:1.在语境中学习有关运动核心词组,正确朗读球类名称以及相关的动词词组,如: play football, play table tennis,play volleyball,play badminton,play basketball等。2.能熟练运用Do you like …(d
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Unit 1 Sports优秀教学设计
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关键词:Unit 1 Sports优秀教学设计
正文
第1课时教学目标:
1.在语境中学习有关运动核心词组,正确朗读球类名称以及相关的动词词组,如: play football, play table tennis,play volleyball,play badminton,play basketball等。
2.能熟练运用Do you like …(doing)?句型询问对方的运动喜好,并能初步运用It makes me.. 等句子来表达喜欢的理由。
3.能初步感受运动的多样及不同的的魅力,能热爱运动,健康生活。
Materials Dialogue1:
Kitty: Do you like playing basketball, Danny? Danny: Yes, I do. It makes me strong. How about you? Kitty: Me too.
Danny: I like playing football, too. Do you like playing football, Kitty? Kitty: No, I don’t. I like playing volleyball. Playing volleyball is fun. Danny: Sounds great!
Dialogue2:
Alice: I like playing badminton. Do you like playing badminton, Jill? Jill: No, I don’t.
Alice: Why not?
Jill: En... I am good at playing table tennis. And it’s our national game! Alice: Playing table tennis? Wow, cool! Let’s play together.
Jill: OK.
Dialogue3:
Danny: What sport do you like, Peter?
Peter: I like playing football, basketball, badminton and table tennis! All: Wow! You are a sports boy, Peter!
Peter: Yes. Sports make me happy, strong and healthy!
附学习作业单
4BM2U1 Sports Period 1 Sports I like
Class ________ Name ________ No. ________
以下是今天的回家作业,请家长在相应的内容后作出评价(圈出相应的星星)●Task 1 Read the materials(朗读材料):
●Task 2 Do a survey (问一问,做个小调查,你的伙伴喜欢哪些运动项目):
●Task 3Evaluate about the assignment(作业评价):
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《Unit 1 Sports》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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