认识面积单位课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

教学过程:一.揭题示标1.导入新课\同学们,谁能说说原来学过的长度单位有哪些?(千米、米、分米、厘米、毫米),长度有长度的单位、它们是表示长短的。那么面积也有面积的单位,它们是表示大小的。大家想不想认识一下面积单位有那些呢?、2、板书课题、这节课就让我们一起认识面积单位。(板书课题)二、出示学习指导

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识面积单位

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2021-01-10 15:42:11

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学校：大染庄完小

认识面积单位课件配套优秀

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关键词：认识面积单位课件配套优秀

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教学过程:

一.揭题示标

1.导入新课\

同学们,谁能说说原来学过的长度单位有哪些?(千米、米、分米、厘米、毫米),长度有长度的单位、它们是表示长短的。那么面积也有面积的单位,它们是表示大小的。大家想不想认识一下面积单位有那些呢?、

2、板书课题、

这节课就让我们一起认识面积单位。(板书课题)

二、出示学习指导

认真看课本67页内容。独立思考并解决以下问题:

1、常用的面积单位有哪几个?它们与长度单位有哪些有什么不同?

2、1平方厘米有多大?用字母怎么表示?

3、4、5、 1平方分米有多大?用字母怎么表示?

1平方米有多大?用字母怎么表示?

生活中哪些用品的大小分别和1平方厘米、1平方分米、1

平方米相接近?

三、自研共探

1、自主学习

生独立研题,分析指导中的5个问题,并做好记录。

2、交流合作

学生小组内交流自己的自研成果,把自己解决不了的提交给组内交流解决。

3记录、汇报展示

组内记录重点、难点问题,以小组为单位进行自研成果的汇报展示。组间相互补充或质疑,教师适时引导,及时做好评价。

4、知识小结

四、课堂活动:1平方米有多大。

教师在讲台上铺一张面积是1平方米的纸片,找同学站在这张纸上,看看最多能站几个人?

五、学情展示

1、展示内容

课本68页练一练1、2、3题。

2、展示要求:

(1)独立完成,整合答案。

(2)分工合作,展示结果。

(3)汇报讲解,补充评价。

六、归纳总结

这节课你掌握了哪些知识?1平方厘米、1平方分米、1平方米都可以用来度量物体表面或平面图形的面积。下面我们就用所学知识做一做练习。

七、巩固提升

(一)、判断

1、数学课本封面的面积大约是2cm ². ( )

2、课桌桌面的面积²²²约是m². ( )

3、教室地面的面积大约是50 m²。 ( ) (二)、连一连

成人的大拇指指甲盖大块地板砖宽屏手机1d m² 1 m² 1c m²

(三)、不用测量,计算下面图形的面积。

板书设计

认识面积单位

1平方厘米1平方分米1平方米

1c m² 1 dm² 1 m²

1平方厘米、1平方分米、1平方米都是用来度量物体表面或平面图形的面积。

关于本教案的常见问题

Q：认识面积单位课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识面积单位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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