词语盘点优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

六年级下期《第一组词语盘点》教学设计城口明通镇完全小学傅果教学目标:1、读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。2、积累词语,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。3、能正确运用词语。重点难点:正确读写本单元词语,并能运用。课时安排:1课时教学过程:一、谈话导入同学们,生活中平凡的故事常常会给我们带

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-23 15:30:00

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学校：城口县明通镇完全小学

词语盘点优秀教学设计说课稿

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2018-04-23 15:30:00

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关键词：词语盘点优秀教学设计说课稿

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六年级下期《第一组词语盘点》教学设计城口明通镇完全小学傅果教学目标:

1、读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。

2、积累词语,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。

3、能正确运用词语。

重点难点:

正确读写本单元词语,并能运用。

课时安排:

1课时

教学过程:

一、谈话导入

同学们,生活中平凡的故事常常会给我们带来很多启迪,阅读他们,感悟他们,能让我们在人生的道路上足迹更踏实,步伐更稳健。看看下面这些词语,能勾起你的一些回忆吗?(课件出示词语)二、读读写写,巩固理解

1、出示“读读写写”的词语,学生自由认读。

2、指名让学生读,注意读准字音。

3、齐读词语。

4、这些词语都是我们本单元课文里的生字词,看看哪些词语给你的印象最深?

5、说说词语的意思,进行说话练习。

6、学生自由交流,讨论哪些字的读音需要注意,哪些字比较难写或者容易写错的。

7、请同学们认真书写这些词语,注意容易写错或不容易写好的字词。

8、欣赏字迹工整、优美的作品。

三、读读记记,加强积累

除了这些生字词外,课文中还有很多值得积累的好词,我们也要读读记记。

1、出示“读读记记”的词语,学生自由朗读。

2、指名让学生读,注意读准字音。

3、同桌互读,互相正音。

4、齐读。

5、游戏:看意思,说词语。

在图书室看书时要保持安静,不能大声(喧哗)。

今天参加会议的人很多,可以说是(座无虚席)。

只要肯坚持、肯努力,你就会有(意想不到)的收获。

他有了一大笔钱后就过着(养尊处优)的生活。

四、课堂小结

建议把好的词语与朋友分享,并积累下来。

五、作业布置

运用这些词语,连词成句,连句成段,看谁正确运用的词语多。

六、板书设计

蒸融锻炼赤裸裸无缘无故勃勃生机

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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