Unit 3 We should learn to take care of ourselves.教学创新设计｜教案在线预览

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六年级下册英语导学案备导日期：2018 年 3 月 12日设计&执教者：贺丽丽审核人：课题：Unit 3 . We should learn to take care of ourselves Period 11认读并掌握的单词及词组：take care of, heal

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 We should learn to take care of ourselves.

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2018-04-25 09:24:00

来源学校

学校：芷江侗族自治县土桥乡中心小学

Unit 3 We should learn to take care of ourselves.教学创新设计

未知

2018-04-25 09:24:00

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关键词：Unit 3 We should learn t…教学创新设计

正文

六年级下册英语导学案

备导日期：2018 年 3 月 12日设计&执教者：

贺丽丽审核人：课

题：

Unit 3 . We should learn to take care of ourselves

Period 1

1认读并掌握的单词及词组：take care of, healthy, keep, exercise, jog，keep clean, feel happy

2理解并能运用句型: A: sb. should do sth B: sb. can do sth. C: sb. want(s) to be +adj. 3.能够运用should描述健康生活的做法。

理解并能运用本课新单词及句型。

能够运用should描述健康生活的做法。

措施及个性化设计

教学目标

教学重点

教学难点

导学过程及内容

Step1 有效热身

1. Do a warming up.

2. Do a chant （body ）

Step2 自主预习与检测

A.预习课本P10 部分，写出下列短语的中文意思并自读下列短语。

1.keep our body clean __________ 2.eat healthy food ____________ 3.feel happy ______________ 4.do exercise every day ___________ B.检查答案，小组加分。

Step 3. Group work. (小组合作)

一．

听磁带A部分，回答问题。

What

should

eat ? __________________________

______________ What is good for us? Step4. 导入新知及操练 1.操练新单词（游戏：火眼金睛）

2.练习新句型

We should_________________________________.

（1）1.指出should的用法。（2）操练句型。

（3）小组翻译，写出课文的中文意思，精读课文A部分。

3.根据A部分图片，理解文章并写出重点句型。

We should_______________________________. We should_________________________________. We should_________________________________. We can_________________________________. Step5.小组合作及展示

We should……

We can ………

Step 6.拓展与巩固小小翻译家。

1.我们应该学会好好照顾自己。

2.我们应该在饭前洗手。

Step7.教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 We should learn to take care of ourselves.教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 We should learn to take care of ourselves.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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