Unit 2 We are going to do some research.第二课时教案｜教案在线预览

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Unit2 We're going to do some research教学设计教材出处：湖南少年儿童出版社年级：五年级下册课时安排：第二课时学校：文富市镇中心小学授课教师：朱桂萍知识目标：1.词汇，学生能听懂、会说、在句子中运用新单词。2.句型，学生能熟练操练“What are we going

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所属课文：Unit 2 We are going to do some research.

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2024-05-06 01:45:09

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学校：祁阳县文富市镇中心小学

Unit 2 We are going to do some research.第二课时教案

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关键词：Unit 2 We are going to d…第二课时教案

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Unit2 We're going to do some research教学设计

教材出处：湖南少年儿童出版社

年级：五年级下册

课时安排：第二课时

学校：文富市镇中心小学

授课教师：朱桂萍

知识目标：1.词汇，学生能听懂、会说、在句子中运用新单词。

2.句型，学生能熟练操练“What are we going to do today?”及用“We're

going to …”进行回答及其相关短语在实际生活中的交流。

3.能熟练说出做研究的步骤。

能力目标：1.在小组合作中进一步强化学生的听、说能力。

2.训练学生的小组合作能力。

情感目标：1.能够激发他们在日常生活中对本句型的运用。

2.让学生在小组交流中能自由表达自己的观点。

3.培养学生互助合作意识。

教学重点：1.能用句型

“What are we going to do today?”及回答“We're going

to ...”

教学难点：1.能用句型

“What are we going to do today?”及“We're going to ...”

及其相关短语在实际生活中的操练。

教学准备：图片、实物、多媒体。

教学步骤及内容：第一步

打招呼

第二步复习

1.在句子中复习单词短语。research, find, study, think, report, information; read books, find information, collect pictures, study and think, write a report.

第三步

导入及教授新句型

1.Ask the students, if you're off today, what are you going to do? (Use some vivid pictures to help the Ss. to answer the question.)

2.Create a scene to practice the text.

第四步

教授新课

1.组根据图片提示及做研究的顺序说出句子。

2.补全研究步骤。

3.做表演猜句子.

4.朗读课文。

第五步

贴近生活之实践操练

1.Speak to your heart.（说出你的心声）给每小组预留三分钟，让他们中的成员编个以"What are you going to do?"发问的对话，并将对话表演出来，优秀者在此轮中得3分，良好者得2分。

2.做习题。

第六步，评比及总结

1.将各小组得分进行评比。

2.将本课知识点进行总结。

第七步

布置家作

1.与你的小伙伴共同写一份关于今天打算做什么的情景对话，不少于四句话。

2.完成《课程基础训练》第8页。

3.预习Unit2中的Part D.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 We are going to do some research.第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 We are going to do some research.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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