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第一课时小数乘以整数教学内容：例1和例2、“做一做”，练习—第1～4题。教学要求：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学用具：放
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整理和复习优秀教学设计
未知
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关键词：整理和复习优秀教学设计
正文
第一课时
小数乘以整数
教学内容
：例1和例2、“做一做”，练习—
第1～4题。
教学要求：
1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。
2、培养学生的迁移类推能力。
3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。
教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。
教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。
教学用具：放大的复习题表格一张（投影）。
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