资料摘要
教学内容:教科书P112“整理与复习”第15~19题。a教学目标:1、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。2、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义,能正确进行土地面积单位间的简单换算。教学重点:
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- 2018-04-10 07:25:00
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- 学校:云南省富源县大河镇黄泥小学
整理和复习国家优质课一等奖
未知
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关键词:整理和复习国家优质课一等奖
正文
教学内容:教科书P112“整理与复习”第15~19题。
a教学目标:
1、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。
2、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义,能正确进行土地面积单位间的简单换算。
教学重点:使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。
教学难点:多边形面积公式的推导及公式间内在联系的认识。能正确进行土地面积单位间的简单换算。
教具准备:课件
教学过程:
一、复***方千米与公顷。
1、学生讨论并交流:我们认识了哪些面积单位?把所有单位按从小到大的次序排一排。相互间的进率分别是多少
交流后出示:
?
1公顷=10000平方米
1平方千米=100000000平方米=100公顷
平方厘米
100
平方分米
100
平方米
10000
公顷
100
平方千米
2、补充练习。
0.09平方千米=(
)公顷
5.006公顷=(
)公顷(
)平方米
120平方分米=(
)平方米
6.08平方米=(
)平方米(
)平方分米
8.002公顷=(
)平方米
8.5平方千米=(
)平方千米(
)公顷
3、做P112第17题。(学生独立完成,集体交流、订正)
提示:可以先把6000千克换算成6吨后再计算。
二、复习多边形面积计算公式。
图
形
面积公式
长方形 S=ab 正方形 S=a2 平行四边形 S=ah
三
角
形 S=ah÷2 梯
形
S=(a+b)h÷2
2、出示:一个长方形菜地,长21.4米,宽19分米,这个菜园的面积和周长分别是多少?
认真审题,找出其中的关键字,要注意些什么。
(要将长与宽换算成统一的单位,面积计算方法“长乘宽”,周长的计算方法“长加宽的和乘2”。)
3、做P112第18题。(说说各是什么形状,再进行计算)
三、全课总结。
提问:这节课我们复习了什么内容?你还有什么不明白的地方?
四、课堂作业:P112第15、16、19题。
板书设计:
图形王国
平行四边形
三角形
梯形
1公顷=10000平方米
1平方千米=100000000平方米=100公顷
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