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§9.4菱形性质与判定一.学习目标:1.理解菱形的定义,掌握菱形的性质和判定;2.能运用菱形的性质和判定进行简单的计算与证明.二.学习重点:菱形的性质、判定的理解和掌握;学习难点:菱形的性质、判定的综合应用.三.教学过程知识梳理1:菱形的定义:菱形的性质:(边)(角)</

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菱形板书设计

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菱形板书设计

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§9.4菱形性质与判定

一.学习目标:

1.理解菱形的定义,

掌握菱形的性质和判定;

2.能运用菱形的性质和判定进行简单的计算与证明.

二.学习重点:菱形的性质、判定的理解和掌握;

学习难点:菱形的性质、判定的综合应用.

三.教学过程

知识梳理1:菱形的定义:

菱形的性质:

(边)

(角)

(对角线)

(对称性)

菱形的面积等于

.

边讲边练:

Ⅰ.菱形两条对角线、边长之间的关系:

1. 如图所示,在菱形ABCD中,两条对角线AC=6,BD=8,则:

①此菱形的边长为

.(10 盐城)周长为

.(10 北京)

②此菱形的面积为

.(10 株洲)

③此菱形对角线的交点O到AB的距离为

.(11 昆明)

④菱形内部(包括边界)任取一点P,使△ACP的面积大于6 cm2的概率为 .(10 淮安)

2. 已知菱形的边长是5cm,一条对角线长为8cm,则另一条对角线长为___

___cm.

3.

菱形ABCD的周长为40cm,两条对角线AC:BD=4:3,那么对角线AC=_____cm,BD=_____cm.

4.(10 西安)若一个菱形的边长为2,则这个菱形两条对角线长的平方和为 .

Ⅱ.有一个内角为60°的菱形:

1. 如图如图所示,在菱形ABCD中,若AB=6,∠DAC=60°则:

①BD=

.(10 南通)

②AC=

.(11 中山) ③S菱形ABCD=

.

归纳:有一个内角为60°的菱形,短的对角线等于

;长的对角线等于

.

2.

菱形的两邻角之比为1:2,边长为2,则菱形的面积为__________.

- 1 -

3. 己知:如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为

.

4.(11 南京)如图,菱形ABCD的边长是2cm,E是AB中点,且DE⊥AB,则S菱形ABCD=

cm2.

5.(10 荷泽)

如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2㎝,E、F分别是BC、CD的中点,连结AE、EF、AF,则△AEF的周长为

cm.

、

第3题图

第4题图

第5题图

知识梳理2:

(11 益阳)如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,1大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四2边形ADBC一定是

形,你判定的理由是:

.

...归纳:

的平行四边形是菱形

的四边形是菱形

例题精讲

1.已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AB,DF∥AC.

试判断四边形AFED的形状,并加以证明.

2.已知:如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.

(1)(11 肇庆)求证:四边形OCED是菱形;

(2)(10 眉山)若AB=6,BC=8,求四边形OCED的面积.

(3)若∠ACB=30,菱形OCED的面积为83,求AC的长.

- 2 -

3.两张等宽的矩形纸片如图所示叠放在一起,他们重合的图形是什么形状,并加以证明.

4.如图,□ABCD的对角线BD的垂直平分线与AD、BC分别交于点E、F.

求证:四边形BEDF是菱形.

变式.

(11兰州)已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连结AF和CE.

(1)求证:四边形AFCE是菱形;

(2)若AE=10cm,△ABF的面积为24cm2,求△ABF的周长;

(3)在线段AC上是否存在一点P,使得2AE2=AC·AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.

- 3 -

课外延伸

1.(10 济南)

如图所示,两个全等菱形的边长为1厘米,一只蚂蚁由A点开始按ABCDEFCGA的顺序沿菱形的边循环运动,行走2010厘米后停下,则这只蚂蚁停在

点.

2.(11 无锡)菱形具有而矩形不一定具有的性质是

(

)

A.对角线互相垂直

B.对角线相等

C.对角线互相平分

D.对角互补

3.(11武汉)如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在AB,AD上,且AE=DF.连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H.下列结论正确的是

(

)

①△AED≌△DFB; ②S四边形

BCDG= 3

CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF.其中结论

4A.只有①②

B.只有①③ C.只有②③

D.①②③

第1题图

第3题图

第4题图

4.(11湖州) 如图已知E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.

(1) 求证:四边形AECF是平行四边形;

(2) 若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长

.

5.(11 株洲)如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,

PO的延长线交BC于Q.

(1)求证:

OP=OQ;

(2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P从点A出发,以1厘米/秒的速度向D运动(不与D重合).设点P运动时间为t秒,请用t表示PD的长;并求t为何值时,四边形PBQD是菱形.

- 4 -

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