单个动作及组合动作主要内容及教案内容

篮球双手胸前传接球教学设计

任课教师：梁天银

一、指导思想：

根据“以健康第一，学生发展为本”的教育理念，面向全体学生，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，营造自主体验，愉快合作的学习气氛；课堂教学中，注重培养学生自主学习和服从指挥能力及终生体育意识，关注学生在学习过程中形成良好学习和行为习惯，形成积极主动的学习与生活态度。

二、教材分析：

篮球运动有着较为明显的互助与合作性，是学生喜爱的活动内容之一。主要是篮球运动中的双手胸前传、接球。传接球技术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固提高双手胸前传接球技术同时加强准确性、熟练性，为以后教学竞赛和学生终身体育打下良好基础.

教学内容

梓潼中学体育课教案

篮球双手胸前传接球

场地器材：篮球场2块，篮球若干

1、通过教学，努力使90%以上的学生初步理解双手胸前传接球的动作方法。

教学 2、通过学生练习，努力使85%—90%以上的学生初步学会双手胸前传接球的技术

目标

3、通过学生练习，培养学生对篮球传接球的兴趣，培养集体荣誉感、体验成功感

课的部分与时间

运动量

课的内容

组织教法

次数

时间

开始部分

××××××○○○○ ××××××○○○○ 1、集合整队，师生问好。 ××××××○○○○ 2、宣布本课教学内容、目标及要2 ××××××○○○○ 1 求。 3、检查、整理服装。 △ 4、安排见习生随堂听课

要求：整队快、静、齐；球有顺序地 放在场外指定点。

1、绕球场慢跑3圈。 2、徒手操：热身篮球操（4x8） 1、教师讲解示范。 1）

头部运动 2、激情口令提示。 2）

肩部运动 3、轻松幽默引导。 8 1 3）

体转运动 4、学生认真模仿老师动作。 4）

腰部运动 5、舒展筋骨，以良好的状态进去基本5）

手腕踝关节运动 部分 3、原地熟悉球性、控制球练习 2 准备部分

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1、复习原地运球,复习行进间运球复习运球急停急起练习，复习运球体前变向动作的练习

1、教师讲解，引导学生练习。 2、教师参与学生活动中。 5 5 2、篮球传球（以双手胸前传球为例）

动作方法：传球时双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手向1、教师用语言引导、启发展示传接球下略向外翻。（这种传球特点速基的技术动作。 度快）。

动作要点： 蹬（地）、本25 伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、1）一对一练习 部2）教师发现、点评学生展示练习。 拨（指）、动作协调连贯，双手分

2、教师启发学生二人或多人传接球练1 用力均匀。 习。 1）根据同学的能力，

建议练习3、篮球接球（以双手胸前接球为的难度，三人两球、四人两球或多球等。 例）

动作方法：接球时两眼注视2）教师发现、点评学生展示练习。 来球，两臂迎球伸出，双手自然3）结合运球传接球练习

张开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。

动作要点： 伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致

4、游戏：运球接力

分成4个小组，教师讲清规则后实施

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结束部分

1．放松练习。 带领学生做放松操，用音乐和口令去感5 2．积极

引导学生对本课进行评染学生，

让学生尽量放松。

价 3．收拾器材，师生再见。

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