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高中体育与健康教案会一中余兴朝本课的设计思路:遵循学生为主,健康第一的指导思想,以学生发展为中心,注重发挥学生的主体作用,在有限的教材空间中给学生的创造性思维提供尽可能多的空间。注重集体的作用,培养团结协作精神和竞争意识。结合职高生的特点适当拓展教材,提高练习的趣味性,拓展学生思路,降低要求和难度尽

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双人或多人传接球与投篮教案范文

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双人或多人传接球与投篮教案范文

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关键词:双人或多人传接球与投篮教案范文

正文

高中体育与健康教案

会一中

余兴朝

本课的设计思路:

遵循学生为主,健康第一的指导思想,以学生发展为中心,注重发挥学生的主体作用,在有限的教材空间中给学生的创造性思维提供尽可能多的空间。

注重集体的作用,培养团结协作精神和竞争意识。

结合职高生的特点适当拓展教材,提高练习的趣味性,拓展学生思路,降低要求和难度尽可能使每个学生都能在练习中体验到成功,更使有技术特长的学生张扬其个性,满足其展示自我的愿望。

预计平均心率:130-135次/分

预计密度:30%-35%

篮球场一个,篮球20个,挂图若干,秒表一块

学***四

授课班级:高一年级40人

授课教师:余兴朝

学习目标:1、增强学生对体育的兴趣,使其积极参加体育锻炼

2、基本掌握篮球双手胸前传接球的技术

3、发展反应速度和灵敏性

4、通过积极的体育活动,体验成功,增强信心

5、在体育活动中,体验与人合作的乐趣,培养合作精神

学习内容:篮球胸前传接球

阶段

准备活动

主要内容

一般性准备活动:慢跑

教师活动

1、鸣哨集合,并简单说一下本课的内容

2、带领学生慢跑,在跑中穿插跳、过一定的障碍物等活动使身体各个部位得到充分的活动

讲清楚游戏的要求:

1、

抛的高度适中

2、

要尽可能垂直

3、

注意相互配合

学生活动

在教师的带领下成一列队,慢跑并认真模仿教师前面的动作,使身体各个部位得到充分的活动,以利于后面的练习。

时间

5-6分钟

专门性准备活动:抛球接力

学习本课基1、绕场慢跑按教师的要求接球抛球,并注意相互的配合,以使后面的同学更好地完成。

2、通过设置目标完成目标使学生在练习中体验成功

4-5分钟

双手1、

示范

1、

通过观察教师的示范和讲解,进行模仿练胸前2、

简单讲解动作要习

传接领(接球:迎、撤。2、

通过对照图示纠正自己的动作进行自主球

传球:伸臂抖腕)学习

并展示图示

3、

通过同学之间的相互观察、比较,纠正自13-15分钟

本内容

3、

要求动作协调、双手用力均匀

4、

提示学生身体的协调用力也很重要,并要求其在练习中体会

5、

巡回指导

己的技术动作

4、

通过小型的竞赛来提高练习的趣味性

5、

通过设定目标完成目标来体验成功和认识合作的重要性

6、

练习队形如下图:

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

知传接1、

介绍其他几种传1、

认真观察图示,比较、讨论,找出传球技识球与球方法,启法学生术中的相同之处。

技投

篮

思考(图示)

2、

发挥自己的主观能动性做其他传球方式能2、

将学生分成两组的尝试

的进行半场范围内3、

分成两组分别在两个半场上进行传接球拓的双人行进间传和投篮的练习。

展

接球和投篮练习。

4、

相互配合使同伴顺利完成动作

3、

做一次传接球接5、

学生可根据自己的不同水平采用不同的行进间投篮的动投篮方式

作以激发学生的6、

正确认识和评价个人和同伴的技术水平,练习兴趣的积极每组选出一到两个技术动作最好的同学性

给全班同学展示

4、

参预其中

7、

体验友好与合作:为做的好的同学喝彩,鼓励同伴,帮助同伴,体验快乐

8、

练习方式如图:

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

13-15分钟

放松练习与总结

1、简单的放松活动

2、总结本节课情况

同教师一块做放松练习

2分钟

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