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第一课时(周一)一教学目标学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐

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接力跑教学设计方案

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接力跑教学设计方案

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第一课时(周一)

一

教学目标

学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。

二,

教学重难点

重点:学习下压式传接棒的动作要领。难点:学生接棒的时机。

三.

教学过程

1,课堂常规:集合,体育委员整队,清点人数,师生问好

2,热身活动:绕场地进行S型跑,要求学生必须要到达足球场地的两条边线才能折回。可以加入适当的手部动作,比如教师喊一二的时候学生进行鼓掌。可以加音乐。

3,准备活动:加音乐进行准备活动练习,

4,基本部分:组织学生在足球中圈呢,成十字站立,进行接力跑练习,这个过程注意要组织好队伍。

5,集合,进行讲解,提问:刚刚同学在联系过程中出现了哪些问题呢,进而引出我们的下压式接力跑的技术动作要领。再让同学们体会再静止中传接力棒的感觉,然后以每排为一组进行接力,自行找空地,以一路纵队小跑前进,

6,结束放松,

第二课时(周四)

1,先在圈内进行接力热身,。2,组织进行准备活动,3,组织接力比赛

课后总结:

1.上课的纪律是非常重要,必须使学生完全安静下来

2.老师讲解要有条理,是学生能够听得明白吗,绕操场成一路纵队时,注意要保持队形不要乱。

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关于本教案的常见问题

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