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第一课时(周一)一教学目标学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐
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- 2018-06-11 09:40:00
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- 学校:长沙县第六中学
接力跑教学设计方案
未知
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关键词:接力跑教学设计方案
正文
第一课时(周一)
一
教学目标
学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。
二,
教学重难点
重点:学习下压式传接棒的动作要领。难点:学生接棒的时机。
三.
教学过程
1,课堂常规:集合,体育委员整队,清点人数,师生问好
2,热身活动:绕场地进行S型跑,要求学生必须要到达足球场地的两条边线才能折回。可以加入适当的手部动作,比如教师喊一二的时候学生进行鼓掌。可以加音乐。
3,准备活动:加音乐进行准备活动练习,
4,基本部分:组织学生在足球中圈呢,成十字站立,进行接力跑练习,这个过程注意要组织好队伍。
5,集合,进行讲解,提问:刚刚同学在联系过程中出现了哪些问题呢,进而引出我们的下压式接力跑的技术动作要领。再让同学们体会再静止中传接力棒的感觉,然后以每排为一组进行接力,自行找空地,以一路纵队小跑前进,
6,结束放松,
第二课时(周四)
1,先在圈内进行接力热身,。2,组织进行准备活动,3,组织接力比赛
课后总结:
1.上课的纪律是非常重要,必须使学生完全安静下来
2.老师讲解要有条理,是学生能够听得明白吗,绕操场成一路纵队时,注意要保持队形不要乱。
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关于本教案的常见问题
Q:接力跑教学设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。