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体育课单元教学工作计划教材名称韵律体操与舞蹈 单元任务要求课次任务:使学生掌握韵律体操创编与即兴表演的基本要求与方法,学习基本动作,初步掌握团体体操中依次起落浪的动作。要求:提高身体的协调性与协同配合能力,形成良好的身体姿势。重点:一套简单的韵律体操的创改,团体操依次起落浪。课的任务要求重点难点组

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成套动作教学实录及点评

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成套动作教学实录及点评

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体育课单元教学工作计划

教材名称

韵律体操与舞蹈

单元任务要求

课次

任务:使学生掌握韵律体操创编与即兴表演的基本要求与方法,学习基本动作,初步掌握团体体操中依次起落浪的动作。

要求:提高身体的协调性与协同配合能力,形成良好的身体姿势。

重点:一套简单的韵律体操的创改,团体操依次起落浪。

课的任务

要求

重点难点

组织教学手段

1

韵律操

掌握一套重点:一1、

讲解示范

简单的韵套动作

律操

2、

全体学习

难点:连3、

组织分组练习

贯、协调

4、

纠正错误、连续学习

2

重点:掌1、

复习全套动作

创编4×8握创编原2、

讲解创编原则

则

3、

进行分组创编

韵律操创编

拍动作

难点:动4、

展示、评价

作套路

3

团体操<一> 掌握1、

讲解示范团体操波浪动作

学习一重点:组团体操团体操波2、

分组学习

波浪的动浪

作

难点:依次起落时机

3、

展示、评价

4

团体操<二>

重点:依1、

复习巩固团体操波浪动作

学习、巩次起伏时2、

分组创编波浪动作

固团体操机

波浪动作

难点:一组人配合协调

3、

展示、评价

5

6

7

8

技评标准

教学小结

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关于本教案的常见问题

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