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体育课单元教学工作计划教材名称韵律体操与舞蹈 单元任务要求课次任务:使学生掌握韵律体操创编与即兴表演的基本要求与方法,学习基本动作,初步掌握团体体操中依次起落浪的动作。要求:提高身体的协调性与协同配合能力,形成良好的身体姿势。重点:一套简单的韵律体操的创改,团体操依次起落浪。课的任务要求重点难点组
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成套动作教学实录及点评
未知
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关键词:成套动作教学实录及点评
正文
体育课单元教学工作计划
教材名称
韵律体操与舞蹈
单元任务要求
课次
任务:使学生掌握韵律体操创编与即兴表演的基本要求与方法,学习基本动作,初步掌握团体体操中依次起落浪的动作。
要求:提高身体的协调性与协同配合能力,形成良好的身体姿势。
重点:一套简单的韵律体操的创改,团体操依次起落浪。
课的任务
要求
重点难点
组织教学手段
1
韵律操
掌握一套重点:一1、
讲解示范
简单的韵套动作
律操
2、
全体学习
难点:连3、
组织分组练习
贯、协调
4、
纠正错误、连续学习
2
重点:掌1、
复习全套动作
创编4×8握创编原2、
讲解创编原则
则
3、
进行分组创编
韵律操创编
拍动作
难点:动4、
展示、评价
作套路
3
团体操<一> 掌握1、
讲解示范团体操波浪动作
学习一重点:组团体操团体操波2、
分组学习
波浪的动浪
作
难点:依次起落时机
3、
展示、评价
4
团体操<二>
重点:依1、
复习巩固团体操波浪动作
学习、巩次起伏时2、
分组创编波浪动作
固团体操机
波浪动作
难点:一组人配合协调
3、
展示、评价
5
6
7
8
技评标准
教学小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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