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一、教学目标: 1、通过游泳课程的学习,使学生掌握游泳基本的理论知识、技术,并通过游泳课的锻炼,提高学生有氧代谢能力,改善心肺功能,提高学生的身体健康水平。 2、在学习中发展学生的良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识,提高学生调节自身情绪的能力,培养学生的自尊心和自信心以及战胜各种困难的坚强

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蛙泳ppt配用优秀获奖教案

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蛙泳ppt配用优秀获奖教案

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一、教学目标: 1、通过游泳课程的学习,使学生掌握游泳基本的理论知识、技术,并通过游泳课的锻炼,提高学生有氧代谢能力,改善心肺功能,提高学生的身体健康水平。

2、在学习中发展学生的良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识,提高学生调节自身情绪的能力,培养学生的自尊心和自信心以及战胜各种困难的坚强意志品质。

二、教学重点难点:

教学重点:蛙泳的呼吸换气以及安全教育 教学难点:完整配合动作,蛙泳转身与出发技术

各单元安排:

课次教

学

内

容

目标

教法学法

技术重难点

1 理论课:介绍本课程的教学内容、考核内容及游泳池的卫生安全要求

对游泳有个初步的认识,争强学习的信心

教师讲解

蛙泳的基础技术原理以及安全教育

2 1、学习水中行走、漂浮熟悉水性,克服和滑行

2、学习水中呼吸

惧怕心理

教师示范讲解,水中呼吸

学生由模仿练习开始分解—完整—分解练习

进行探究性学习

蛙泳的蹬腿技术

3 1、陆上学习蛙泳的蹬腿学习蛙泳腿技术

采用教具辅助练动作

2、拿浮板水中练习

清晰划水的路线

习

以完整动作练习为主

学生合作进行练习

1、巩固蛙泳蹬腿,陆上学习划手动作

2、陆上尝试蛙泳配合分解动作

进一步巩固蛙泳蹬腿和划手的动作,臂、腿配合动作时间

采用分组教学,学生根据水平分为不同的小组,进行探讨式学4 划水路线以及翻脚和蹬夹动作

习。

5 复习蛙泳完整动作

学习蛙泳呼吸

掌握蛙泳手臂动作与呼吸配合动作

完整的蛙泳技术学习,可以完成一定距离

由陆上开始,再划水路线和臂与进行水中练习,呼吸的配合呼吸学生之间相互帮动作

助进行合作学习

让学生自己进行完整的动作尝试,提高学生对知识的整合能力。

通过多媒体演示让学生清楚动作过程,然后通过教学使学生进一步清晰动作概念

采用复习后进行小规模的教学比赛的形式进行,让学生在竞争中提高。

利用多媒体让学生了解游泳的起源与发展,以及几种游泳技术的特点

采用教师讲解示范学生模仿的方法让学生学习爬泳,教师进行动作的纠正

学生自主组队进行4*50米蛙泳竞赛,营造愉快的学习氛围,大家相互评价学习成果

成绩组成:技术+达标+学习态度评定+小组评价

完整动作的手、脚、呼吸配合

6 复习蛙泳呼吸

学习蛙泳手、腿、呼吸配合

7 学习出发技术及转身技术

了解出发及转身技术,可以进行初步的运用

出发、转身几种方式

学习和蛙泳有关的出发转身技术

完整的动作配合

学生的竞争意识

8 复习蛙泳完整配合动作

进一步提高技术动作,合理运用技术,提高成绩

9 基础理论,游泳运动介绍

游泳的起源与发展

让学生更了解游泳,为终身体育服务

10 进一步复习蛙泳完整动作配合,介绍爬泳打水及呼吸

进一步巩固蛙泳技术,了解爬泳的基本要领

初步学习爬泳

11 学生分组进行蛙泳接力竞赛

培养学生的合作意识,巩固蛙泳技术,提高游泳热情

牢固掌握蛙泳技术,培养学生合作意识

12 蛙泳200米测试

了解学生学习效果

学生意志品质培养

课后小结

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关于本教案的常见问题

Q:蛙泳ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《蛙泳》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。