资料摘要

接力跑下压式传、接棒教学设计教师:吕辉单位:余姚市高风中学1 《接力跑》教学设计一、指导思想本课教学内容为接力跑,在本课设计上,本着“健康第一”的指导思想,注重学生在身体、心理和社会适应方面的全面发展,在教学上,充分发挥教师主导学生主体的理念,以学生体验合作探究为主线,做到全体学生积极主动进行尝试体

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:接力跑
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
33
下载次数
0
更新时间
2018-06-19 14:54:00
来源学校
学校:余姚市高风中学

接力跑名师教学实录

未知
2018-06-19 14:54:00
33
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

接力跑名师教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:接力跑名师教学实录

正文

接力跑下压式传、接棒教学设计

教师:吕辉

单位:余姚市高风中学

1

《接力跑》教学设计

一、指导思想

本课教学内容为接力跑,在本课设计上,本着“健康第一”的指导思想,注重学生在身体、心理和社会适应方面的全面发展,在教学上,充分发挥教师主导学生主体的理念,以学生体验合作探究为主线,做到全体学生积极主动进行尝试体验,自主探究与学习,让学生在练中思,思中练,练中悟,使不同层次的学生都能体验到获得知识和技能的愉悦与成功感。不断提高自主学习的能力,在教学过程中,充分发挥集体智慧和体育骨干作用,培养学生的坚强意志,协作创新意识和创新精神。教师的引导和辅助作用贯穿始终,通过生生、师生互动,加强师生交流,增进师生感情,建立起民主和谐的新型师生关系。

二、教材分析

接力跑技术是高中田径教材的重要内容,接力跑技术作为新授内容,贯穿整个教学的始终,圆周接力练习是对接力跑教学的巩固和提升,通过这种形式的比赛教学,让原本枯燥的田径教学变得生动而有趣,接力跑教学是在前面所学快速跑和弯道跑技术的前提下开展的,本堂课在以往教学基础上,发展学生创造性、主动性,培养学生自主合作创新意识,通过学习让学生真正爱上接力跑。

三、重点难点

重点:接力的传接棒基本技术与跑的方法。

难点:注意掌握传、接棒的时机。

四、教学目标

1、通过教学让85%以上的学生能掌握下压式传、接棒的技术,并能运用到课堂游戏之中。

2、通过本次课发展学生的位移速度、灵敏、协调等身体素质,提高学生的基本活动能力。

2

3、通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。

五、教学过程的设计思路

1、准备阶段

(1)绕场地慢跑活动热身。

(2)以情景模式热身操锻炼学生身体各个部位,同时让学生感觉到趣味性,为本节课的接力跑学习打基础。

2、探索体验阶段

(1)以接力游戏开始,让学生快速融入本节内容之中。

(2)通过游戏师生找出问题,带着问题进行分组探究性学习。

3、掌握动作技能和巩固阶段

(1)通过教师示范和小组展示等方式,进一步调动学生学习的积极性,巩固学习效果。

(2)原地交接棒练习

(3)行进间交接棒练习

(4)圆周接力练习

(5)接力游戏

4、结束放松总结阶段

(1)放松练习,充分进行身心放松

(2)总结本课

3

接力跑下压式交、接棒教案

教学

内容

教

学

目

标

接力跑教学

1、通过教学让85%以上的学生能掌握下压式传、接棒的技术,并能运用到课堂游戏之中。

2、通过本次课发展学生的位移速度、灵敏、协调等身体素质,提高学生的基本活动能力。

3、通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。

教学重点:下压式传、接棒技术。

重点

难点:注意掌握传、接棒的时机。

教学讲解示范、视频演示、合作探究等。

方法

教学步骤

组织教法和学练法

教学内容

教师指导

开始部分

一、体育委员集合整队报告人数

二、师生问好

三、教师检查人数

四、宣布本课任务

五、安排见习生(要求见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动)

准备部分

一、热身跑

二、情景热身操

教法:

1、体育委员整队集合报告人数。

2、师生问好。

3、教师检查人数。

4、宣布本课任务。

5、安排见习生(随堂听课)

1、教师领跑。

2、教师口令指挥与学生一起做

学生活动

全体学生向老师问好。(要求:按时集队

做到快、静、齐)认真听老师讲解。

一、讲解示范队形

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx ▲

学生按照教师提出的要求认真练习。

时

间

准

备

部

分

8 分

钟

基

本

一、探索体验阶段

1、传接棒体验练习

一、组织队形

一、将学生分4组,不规定

传接棒动作,从排尾开始依xxxxxxxxxx 次往前传递,体验传接棒。

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx ▲

xxxxxxxxxx

二、教师巡回指导

4

3分钟

四、游戏:接力

快速跑,到达目的地后踩碎一个气球后返回,到达接力区后,将棒传给下一名队员然后到队尾。如此依次进行,最后以先跑完的队获胜。

(4)四组十字接力练习。

四、组织队形(同教学内容图形)

⊙

xxxxxxxxxx ⊙

xxxxxxxxxx ▲

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 一、集合队伍

二、放松活动

三、小结本课

四、收回归还器材

五、师生再见

一、组织全班集体进行

二、教法:

1、讲解清晰

2、示范放松动作

5分钟

⊙⊙

一、队形

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx ▲

结

束

部

分

5分

钟

6

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-19 14:54:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 33
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164279

来自:学校:余姚市高风中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:接力跑名师教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。