2.挺身式跳远国家获奖教案｜教案在线预览

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《挺身式跳远》教学设计课题：挺身式跳远教学目标：1.认知目标：通过学习使学生了解挺身式跳远的动作方法2.技能目标：多数学生能懂得挺身式跳远空中动作的关键，一般都能做出挺身式跳远的空中动作，少数学生动作优美舒展大方3.培养学生勇敢、果断和克服困难的意志品质和合作意识。重点：助跑与起跳的结合难点；腾空步

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所属课文：2.挺身式跳远

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2018-07-05 10:30:00

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学校：乐亭县第二中学

2.挺身式跳远国家获奖教案

未知

2018-07-05 10:30:00

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关键词：2.挺身式跳远国家获奖教案

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《挺身式跳远》教学设计

课题：挺身式跳远

教学目标：

认知目标：通过学习使学生了解挺身式跳远的动作方法

技能目标：多数学生能懂得挺身式跳远空中动作的关键，一般都能做出挺身式跳远的空中动作，少数学生动作优美舒展大方

培养学生勇敢、果断和克服困难的意志品质和合作意识。

重点：助跑与起跳的结合

难点；腾空步后挺身

课程分析

中《体育与健康》课依据新课程理念，在内容的教与学方式上有了较大转变。田径类项目是高中体育与健康必修内容之一，并有1学分计划。《挺身式跳远》是贯穿于高中的教材之一，是中学田径教学中的重要组成部分。经常进行跳远的练习，能够发展人体弹跳力和身体协调性，发展和提高运动能力，并有助于良好意志品质和思想品质的形成，增进身心健康。学生在初中学生已经进行了蹲踞式跳远的技术学练。高中阶段把挺身式跳远作为教材内容，向学生介绍发展和提高跳跃运动能力的方法，并让每个学生都能学到科学的锻炼方法，并养成科学锻炼的良好习惯。

教学过程：

课的部分

课

的

内

容

组织教法与要求

一、组织（如图）

次时强数

间

度

2 小

准

一、课堂常规

1、体育委员整队，报告人数

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 备

2、师生问好

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 3、检查服装

O O O O O O O O O 部

4、宣布本课的内容和要求

O O O O O O O O O

要求：集合快、静、齐，精神饱满。

分

二、沿田径场跑道慢跑两圈

以列为单位

三、原地定位徒手操

要求：队伍整齐

1、头部运动

2、伸展运动

按体操队形散开，原地3、体侧运动

6 运动

4、负背运动

要求：动作到位，充分四、弓步压腿

活动开

五、仆步压腿

六、活动各关节

一、挺身式跳远

动作要领：

1 5、安排见习生

基

本

部

分

让学生助跑起跳后，摆动腿大腿积教师讲解示范，了解整个完整动作。

极下放后摆，与起跳腿靠近，同时两臂向侧后方挥摆后振，形成空中挺身姿势，落教师讲解示范，学生以地前，两臂经前向后方摆动，老收腹举腿，小腿前伸落地。

列为单位依次练习，中

师检查，纠正

要求：学生动作准确到3 4 1、在跑道上连续做助跑三步位。

起跳练习。

2、原地做挺身式模仿练习

教师讲解示范，学生 3、从70－－80厘米的高台以列为单位依次练习，3 4 上向前跳下，空中成挺身姿老师检查，纠正

势。

大

要求：学生身体全新平3 7 衡，动作准确到位，落 4、短程助跑，在起跳板上起地时注意屈膝缓冲。

跳，摆动腿踏在正前方高约 60－－80厘米的跳箱上并2 7 迅速蹬伸成挺身姿势后落入沙坑。

5、短、中程助跑挺身式跳远

结

一、放松练习

束

二、小结

部

三、下课

分

1 5 5 小

教师带领学生进行放松，达到身心全面放松

关于本教案的常见问题

Q：2.挺身式跳远国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.挺身式跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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