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教学内容教学目标接力跑1、学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。2、通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功

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接力跑教学设计及课堂实录

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接力跑教学设计及课堂实录

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教学内容

教学目标

接力跑

1、学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。

2、通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣。

教学的重、重点:接力的传接棒基本技术与跑的方法。

难点

难点:注意掌握传、接棒的时机。

教

学

过

程

(一)准备部分

1课堂常规:

1、体育委员集队,整理队形,检查人数,并向教师报告人数。

2、围绕田径场慢跑两圈,作为热身运动,要求队形整齐。

3、教师宣布本节课的教学内容和目标。

2准备活动:

体育委员领做徒手操

头部运动、肩部运动、扩胸运动、腹背运动

手腕踝关节、膝关节运动、正压腿

(二)基本部分

接力跑传、接棒的方法一般有上挑式、下压式和混合式三种。

(1)上挑式:接棒人手臂自然向后伸出,掌心向后,虎口张开朝下,传棒人将棒由下向上挑,送入接棒人手中。

(2)下压式:接棒人的手臂后伸,掌心向上,虎口张开朝后,拇指向内,其余四指并拢向外,传棒人将棒的前端由上向前下压,放入接棒人手中。下压式的优点是接棒后不必再调整持棒手的位置。

(3)混合式:第1棒用“上挑式”传棒,第2棒用“下压式”传棒,第3棒仍用“上挑式”。

1教师讲解示范接力的种类和技术动作,并指出练习接力的要求和注意事项。

2组织学生在操场上进行原地站立,手部动作接力练习,队形呈四列纵队。

3教师指出学生的错误动作,并纠正动作。

4学生掌握3种接力方法后,教师组织学生在跑道上练习。

5学生练习每一种接力方法之后,教师要进行归纳总结。

6学生每种接力方式练习2次,每位学生跑的距离50米。

7学生基本上掌握接力的技术动作,要求让学生自由练习。

(三)结束部分

1、教师带领学生做好放松运动

2、总结本节课的学习情况

3、宣布下课(回收器材)

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