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8.1二元一次方程组一、学习内容:教材课题 二元一次方程组 二、学习目标:1、认识二元一次方程和二元一次方程组;2、了解二元一次方程和二元一次方程组的解,会求二元一次方程的正整数解. 三、复习检测:四、自学探究、教师精讲1、例题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分.负一场得1分

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8.1 二元一次方程组 教学设计(教案)

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关键词:8.1 二元一次方程组 教学设计(教案)

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8.1二元一次方程组

一、学习内容:教材课题 二元一次方程组 二、学习目标:1、认识二元一次方程和二元一次方程组;

2、了解二元一次方程和二元一次方程组的解,会求二元一次方程的正整数解. 三、复习检测:

四、自学探究、教师精讲

1、例题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分.负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数分别是多少?

思考:这个问题中包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x,负的场数是y,你能用方程把这些条件表示出来吗?

由问题知道,题中包含两个必须同时满足的条件:

胜的场数+负的场数=总场数,

胜场积分+负场积分=总积分. 这两个条件可以用方程

, 表示. 观察上面两个方程可看出,每个方程都含有 未知数(x和y),并且未知数的 都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.

把两个方程合在一起,写成

x+y=22 ①

2x+y=40 ②

像这样,把两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组. 二元一次方程组:方程组中有______个未知数,含有每个未知数的项的次数都是______,并且一共有两个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组。

2、探究讨论:

满足方程①,且符合问题的实际意义的x、y的值有哪些?把它们填入表中. 一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的x

y

解. 思考:上表中哪对x、y的值还满足方程②

x=18 y=4 既满足方程①,又满足方程②,也就是说它们是方程①与方程②的公共解。

二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解. 五、自我检测

1、教材

练习

2、已知方程:①2x+1=3;②5xy-1=0;③x2+y=2;④3x-y+z=0;⑤2x-y=3;y⑥x+3=5,• 其中是二元一次方程的有___ ___.(填序号即可)

3、下列各对数值中是二元一次方程x+2y=2的解是( )

x2x0x1x2A  B  C  D 

y2y1y0y0x2y2变式:其中是二元一次方程组解是( ) 2xy2六、学习小结:

本节课学习了哪些内容?你有哪些收获?

(什么叫二元一次方程?什么叫二元一次方程组?什么叫二元一次方程组的解?)

七、反馈检测

1、方程(a+2)x +(b-1)y = 3是二元一次方程,试求a、 b的取值范围.

2、若方程x2m15y3n27是二元一次方程.求m 、n的值

3、

已知下列三对值:

x=-6

x=10

x=10

y=-9

y=-6

y=-1 1(1)

哪几对数值使方程x -y=6的左、右两边的值相等?

2

1x-y=6

2(2)

哪几对数值是方程组

的解? 2x+31y=-11

4、

求二元一次方程3x+2y=19的正整数解.

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