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《成长路上有你》作文讲评课导学案学习目标：学会提炼主题、多重角色的方法拓宽写作素材，让文章更有层次感。 拓宽自己的写作思维，激发写作兴趣，改善学生的写作格局。1、分享写作成果交流写作经验 希望你用这样的句式表述：谁 做了什么 影响（让我懂得了--- 或者让我成为--的人）2、小
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写作 话题作文教学设计模板
未知
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关键词：写作 话题作文教学设计模板
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《成长路上有你》作文讲评课
导学案
学习目标：学会提炼主题、多重角色的方法拓宽写作素材，让文章更有层次感。
拓宽自己的写作思维，激发写作兴趣，改善学生的写作格局。
1、分享写作成果
交流写作经验
希望你用这样的句式表述：
谁 做了什么 影响（让我懂得了--- 或者让我成为--的人）
2、小组交流
以小组为单位看其他组员的作文，派代表发言
3、分析以上内容有什么意义？思考自己作文的写作弱点？
4、让你的文章有些变化：
哪些选材内涵是你的文章没有涉及到的？
思考生活中的小事并分享？
5、小测试：
希望大家不要忽视我们身边最亲的人，你们是不是最熟悉的陌生人？
6、总结本节课学到的方法：
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