C优秀教案板书设计｜教案在线预览

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PEP四年下Unit1 My school 靳百晶教学目标：复习本单元学过的学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功用，并简单介绍学校校舍的分布情况。教学重点：科室名称lunch room, art room, computer room, musi

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-08 00:24:00

来源学校

学校：哈尔滨市香坊第二小学校

C优秀教案板书设计

未知

2018-06-08 00:24:00

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关键词：C优秀教案板书设计

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PEP四年下Unit1 My school 靳百晶

教学目标：复习本单元学过的学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功用，并简单介绍学校校舍的分布情况。

教学重点：科室名称lunch room, art room, computer room, music room, garden ,playground, teachers’ office, library,

gym.及楼层的表达。

教学难点：将所学词句运动到实际生活中，如何介绍自己的学校。

教学过程：

Step1: Warm up:

Sing a song. Our school. Step2: Review the words about the rooms.

1、Look at the pictures of the school then read the words.( lunch room, art room, computer room, music room, garden ,playground, teachers’ office, library,

gym)PPT 2、Game1: whack-a-mole 3、Game2: Guess where is it?

Then practice the things we can do in the room.

The teacher says the things we do , the students say the names of the rooms. 4、Match. Step3: Talk about the school Step4: Introduce our school.

Look at the blackboard, stick the words.

A: Welcome to our school.

B: How many rooms are there in your school?

A:______.

C: Where is the______?

A: It’s on the _____floor.

It’s next to the_____?

D: Do you have a_____?

A: Yes, we do. It’s on the_____floor.

B: I’m hungry.

A: OK, let’s go to the lunch room. This way ,please. Step5: Writing. Our school.

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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