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Unit 1 My school Part C Story time 教学设计教学目标：1、复习本单元的重要词汇。teachers’office art room library computer room music room playground 2、复习本单元的重要句型It is time f
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- 学校：玉龙县巨甸镇巨津学校
C教案2
未知
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关键词：C教案2
正文
Unit 1
My school Part C
Story
time 教学设计
教学目标：
1、复习本单元的重要词汇。teachers’
office
art room library
computer room
music room
playground 2、复习本单元的重要句型
It is time for... Is that...? Is this...? 教学重难点：
掌握本单元的重要词汇和重要句型。
教学设计：
一、复习导入
以游戏的形式导入（考考你的眼力）
二、学习新内容
1、提出学习要求：回答问题
Where are Zip and Zoom?
Is Zoom hungry?
Is the gym big or small? 2、观看视频学习story time. 3、逐句进行学习，翻译句子，回顾句型。
4、回答课前所提出的问题。
5、尝试着用下列提示词来复述这个小故事
welcome to, music room, teacher’s office, gym, computer room, teachers’
office, it’s time for lunch,
I’m full 6、点播
1. It’s time for lunch. “吃午饭的时间到了。”
It’s time for sth.(名词)=It’s time to do sth. 意思是“到了做...的时间了”。如：
It’s time for bed.= It’s time to go to bed. 到了睡觉的时间了。
2. I’m full. “我饱了。”
full 的本意是“满了的”，为形容词，其反义词为：empty(空的)；而full此处的意思是“饱了的”。如：
He is full now. 他现在饱了。
三、课堂练习
根据汉语完成句子
1. 欢迎来到我们学校。
________ ______ our school. 2. 在操场上有许多学生。
_____ _____ many students on the playground.
3. 现在我饱了。
I _____ ______ now. 四、全课总结
说一说本节课的收获。
板书设计：
Unit 1
My school Part C
Story
time
It’s time for lunch.
Is that...? Is this...?
文档信息
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关于本教案的常见问题
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