C优秀完整教案｜教案在线预览

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Unit 1 My school Part A Let’s talk 三义寨乡宜王小学郭东育教学目标: 1、能听懂、会说“:Where is the teachers ’office? Is this the teachers' office? The teachers' office is nex

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-21 16:56:00

来源学校

学校：兰考县三义寨乡宜王小学

C优秀完整教案

未知

2018-04-21 16:56:00

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关键词：C优秀完整教案

正文

Unit 1 My school Part A Let’

s talk 三义寨乡宜王小学

郭东育

教学目标: 1、能听懂、会说“:

Where is the teachers ’

office? Is this the teachers' office? The teachers' office is next to the library.”

并能在实际情

景中进行运用。

2、

使

学

生

掌

握

新

词

:first floor, second floor, teacher ’

s office ,library。

教学重点:掌握有关楼层和学校设施的四个单词和词组,并了解它

们的功能。

教学难点:认读对话以及单词

library 中辅音连缀的发音

教学过程: 一、热身/复习(Warm-up/Revision) 1、教师播放本单元歌曲“

Our school ”

,先让学生听然后鼓励学

生跟唱。

2、

let ’

s chant 3、教师回顾句型:“

What ’

s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。

二、新课呈现

(Presentation ) 1、教师出示教学大楼,引出楼层单词并教学

2、

由刚刚教学的楼层引出各室位置, 引出句型

“

Where ’

the …

? ”

。

3、引出句型“

Is this the …

? ”

分别训练“

Yes,it is.,it isn’

t. ”

4、出示教师办公室和图书馆位置关系图片,适时引出“

next to”

5、听短文录音,回答问题。

6、教师播放录音,学生亲声跟读,并自由朗读。

三、巩固练习

(Practice ) 1、小组间熟读短文,并分角色表演(要求:声音洪亮

角色分

明) 2、做各类习题。

四、扩展延伸(Consolidation&Extension) 同桌间看图片,根据提示,创编小对话。

五、作业(Homework ) 下周会有一批贵宾到我校参观,学校想选出优秀的“小导游”示:Welcome to our scool. Where’s …? Is this …? Yes,it is,it isn’t. It’s on the …f loor. It’s next to …

Our school is very beautiful. 提

关于本教案的常见问题

Q：C优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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