资料摘要

充分条件与必要条件佛山市三水华侨中学数学科组 汤小燕【教学目标】1、知识目标:正确理解充分条件、必要条件的概念;会判断命题的充分条件、必要条件。2、过程与方法目标:利用多媒体教学,多让学生举例讨论,使学生亲自参与获取知识和技能的全过程,亲身体验知识的发生和发展过程,从而激发学生学习数学的兴趣,培养

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.2.1 充分条件与必要条件
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
59
下载次数
0
更新时间
2018-08-31 09:37:00
来源学校
学校:佛山市三水区华侨中学

1.2.1 充分条件与必要条件教学实录与评析

未知
2018-08-31 09:37:00
59
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.2.1 充分条件与必要条件教学实录与评析

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.2.1 充分条件与必…教学实录与评析

正文

充分条件与必要条件

佛山市三水华侨中学数学科组 汤小燕

【教学目标】

1、知识目标:正确理解充分条件、必要条件的概念;会判断命题的充分条件、必要条件。

2、过程与方法目标:利用多媒体教学,多让学生举例讨论,使学生亲自参与获取知识和技能的全过程,亲身体验知识的发生和发展过程,从而激发学生学习数学的兴趣,培养学生运用数学的意识和能力. 3、情感与能力目标:通过学生的举例,培养他们的辨析能力;利用命题的等价性,培养他们的分析问题,解决问题的能力和逻辑思维能力。

【教学重难点】

教学重点:充分条件、必要条件的概念。

教学难点:命题条件的充分性、必要性的判断。

【教学方法】自主、合作、探究。

【教学过程】

1、创设情境:

判断下列命题的真假。

(1)

若小云是佛山人,则她是中国人。

(2)

若小吉的数学成绩是满分,则他的数学单科名次是年级第一。

(3)

若在凶案现场发现了甲的指纹,则警察认定甲是凶手。

(4)

若鸣人得了感冒,则他就得了肺炎。

让学生也举一些生活中的例子。

判断下列命题是真命题还是假命题?

(1)若aQ,则aR; (2)若两个三角形全等,则这两个三角形的周长相等;

(3)若ab0,则a0; (4)若ab是偶数,则a、b都是偶数。

问:对于命题“若p,则q”,有些是真命题,有些是假命题,如何判断其真假呢?

2、讲授新课

充分条件定义:一般地,如果“若p,则q”是真命题,即pq,那么我们就说p是q的充分条件。

提问:用充分条件来叙述下列命题的条件和结论之间的关系。

(1)若两个三角形全等,则这两个三角形的面积相等。 (2)若aQ,则aR;

例题讲解:

例1 下列各题中,p是q的充分条件吗?

(1)p:x1,q:

x24x30

(2)p:f(x)x,q:f(x)在(,)上是增函数。

(3)p:x是无理数,q:x2是无理数。

解:(1)因为pq,所以p是q的充分条件;

(2)因为pq,所以p是q的充分条件。

(3)因为pq,所以p是q的不充分条件。

练习:下列各题中,p是q的充分条件吗?

(1)

p:某一几何体是球,q:球的主视图是圆。

(2)

p:xy0,q:x2y20

4、创设情境

写出下列命题的等价命题。

(1)

若汽车能启动,则它的油缸里有油。

(2)

若电灯亮了,则电灯的电路开关是闭合的。

解:(1)若汽车的油缸里没有油,则这辆汽车不能启动。

(2)若电灯的电路开关不是闭合的,则这盏电灯不亮。

问:汽车启动与它油缸有油有什么联系?

答:汽车的油缸里有油是汽车能启动的“必须要有”的条件。

问:电灯的电路开关与电灯亮有什么联系?

答:电灯的电路开关闭合是电灯亮的“必须要有”的条件。

(3)

若汽车能启动,则它的速度能达到1000km/s 问:用“必须要有”的条件来表示上式。

答:汽车的速度能达到1000km/s是汽车能启动的“必须要有”的条件。

很明显,汽车的速度能达到1000km/s是汽车能启动的“必须要有”的条件,这不合逻辑。

问:(1)什么情况下用“必须要有”的条件表示的命题是符合逻辑的呢?

(2)

在(1)的条件下,“若p,则q”中,______是_____的“必须要有”的条件。

请同学们小组归纳必要条件的定义。

必要条件定义:一般地,对于命题“若p,则q”中,如果pq,那么我们就说q是p的必要条件。

也就是说,对于命题“若p,则q”中,如果qp,那么我们就说p是q的必要条件。

例题讲解 例2 下列各题中,p是q的必要条件吗?

(1)p:x2y2,q:xy。

(2)p:两个三角形的面积相等,q:两个三角形全等。

(3)p:ab,q:acbc。

解:(1)因为qp,所以p是q的必要条件;

(2)因为qp,所以p是q的必要条件。

(3)因为qp,所以p是q的不必要条件。

练习:下列各题中,p是q的必要条件吗?

(1)p:两个角相等,q:两个角是对顶角;

(2)p:四边形是菱形,q:四边形的对角线互相垂直。

知识归纳

“若p,则q”形式命题中,

(1)

当pq,qp时,p是q的充分不必要条件。

(2)

当pq,qp时,p是q的必要不充分条件。

练习1:下列各题中,p是q的什么条件?

(1)p:xy,

q:x2y2;

(2)p:两个三角形全等,q:这两个三角形的面积相等;

(3)p:x是无理数,q:x2是无理数;

(4)p:四边形的对角线互相垂直,q:四边形是菱形。

练习2:

(1)“sin0.5”是“2k,kZ”的________________条件;

6(2) 使得“x3”成立的一个充分不必要的条件是( )

A.x3 B.0x3 C.x4 D.x1

小结:

1、

充分条件定义:一般地,如果“若p,则q”是真命题,即pq,那么我们就说p是q的充分条件。

2、

必要条件定义:一般地,对于命题“若p,则q”中,如果qp,那么我们就说p是q的必要条件。

3、

当pq,qp时,p是q的充分不必要条件。

当pq,qp时,p是q的必要不充分条件。

布置作业:课本P10 2、3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-31 09:37:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 59
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147427

来自:学校:佛山市三水区华侨中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.2.1 充分条件与必要条件教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.2.1 充分条件与必要条件》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。