在小学毕业典礼上的讲话板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计一、教学目标:知识与能力目标:初步学写演讲稿。过程与方法目标:有感情地朗读课文,理解作者的思想感情。情感、态度与价值观目标:感受老师对学生的爱,同学之间的关爱,培养学生团结同学、热爱老师的思想感情。春仓促,华年如歌,三年的时光总是短暂的,做为高中教师的你一定有很多想

资料类型：教学教案文档

所属课文：在小学毕业典礼上的讲话

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2018-04-13 13:29:00

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学校：藁城市常安学区永安小学

在小学毕业典礼上的讲话板书设计

未知

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关键词：在小学毕业典礼上的讲话板书设计

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《在小学毕业典礼上的讲话》教学设计

一、教学目标:

知识与能力目标:

初步学写演讲稿。

过程与方法目标:

有感情地朗读课文,理解作者的思想感情。

情感、态度与价值观目标:

感受老师对学生的爱,同学之间的关爱,培养学生团结同学、热爱老师的思想感情。

春仓促,华年如歌,三年的时光总是短暂的,做为高中教师的你一定有很多想在学生毕业典礼上说的话。下面是小编搜集整理的在高三毕业典礼上的讲话(教师代表),欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!

二、教学重难点及突破

指导学生学写演讲稿。

三、教学流程

(一)导入。

就要告别母校了,你们想对母校说写什么呢?让我们一起来读

读《在小学毕业典礼上的讲话>,看看作者是通过什么来表现思想感情的。

(二)分析课文,体会情感。

1、指导学生朗读课文,看看文章写了几件事。

(1)范读课文。

提示学生在听的过程中要注意老师朗读的节奏、停顿、重音。

(2)学生练习朗读课文。

(3)学生集体朗读。

(4)明确文章写了几件事。

文章回忆了六年小学生活中难忘的三件事——上小学的第一天、三年级时的运动会和六年级的家长会。

2、有感情地朗读课文,领会作者的思想感情。

文章表达了作者对母校的留恋,对老师的感激,以及对同学的依依不舍。

(三)分析演讲稿的特点。

从本文看,演讲稿有什么特点?

学生讨论之后,明确:

(1)语言通俗,感情真挚。

校园中的朗朗读书声时常漂浮,对我们的成长付出心血的老师永世难忘,对我们的进步有过帮助的同学挥之不去,对我们成长的摇篮----我们美丽的校园时时挂念......

演讲稿的语言要口语化,通俗化。演讲稿要面对面地交流,听

众缺少进一步思考的时间,你赞成什么,反对什么,要让人一听就懂。写演讲稿时要敞开心扉,努力走进听众的心里,与听众进行心贴心的交流。

(2)格式规范,条理清晰。

演讲稿的结构通常包括开头、正文、结尾三部分。开头,也叫开场白,要有亲和力,要能紧紧抓住听众的注意力,为整场的演讲成功打下基础,正文是演讲的主题部分,要有征服力,要有重点,有层次,便于听众理解,结尾要有号召力,起到深化主题的作用。

(四)指导写作。

1、如果请你写一篇在毕业典礼会上的演讲稿,你准备从哪些方面入手? 小组交流之后,全班交流。

2、当堂习作。

(五)总结、布置作业。

1、教师小结。

时光总是易逝,又有一批小学生告别小学生活,踏入新的学习阶段,在这个时候一般我们的教师都会让学生趁着毕业季写一个关于在小学毕业典礼上讲话的作文,这个要怎么去写呢?下面是小编搜集整理的在小学毕业典礼上的讲话作文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!

2、布置作业:完成作文,并准备在班会和团队活动课上演讲。

关于本教案的常见问题

Q：在小学毕业典礼上的讲话板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在小学毕业典礼上的讲话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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