资料摘要
同学录一、教学目标:1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。2、讨论和制订同学录。共同制作“同学录卷首语”。3、教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开
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- 2018-05-04 15:40:00
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同学录ppt课件课堂实录
未知
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关键词:同学录ppt课件课堂实录
正文
同学录
一、教学目标:
1、通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。
2、讨论和制订同学录。共同制作“同学录卷首语”。
3、教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征,真正成为学生难忘的回忆。
教学重点:
讨论和制订同学录。共同制作“同学录卷首语”。
教学难点:
教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征,真正成为学生难忘的回忆。二、教学过程
(一)谈话导入,明确任务
经过六年的小学学习生活,同学们即将毕业。在即将毕业之际,老师想送同学们两份礼物。第一份礼物是老师为同学们制作的微课照片,请同学们欣赏。(微课播放)第二份礼物是老师想送大家一本同学录。
(二)吟《同学录》,激发兴趣
⒈吟诵《同学录》。(配阅读)
⒉请同学们谈谈对这首诗的认识和感受。
学生汇报同学录包括:卷首语、校园风景、班级相册、母校回忆。
⒊制作我班同学录卷首语(ppt)
(1)出示卷首语实例
(2)出活动要求:
a、在制作卷首语页面时要有自己的设想(可以作为卷首语的文章)
b、卷首语的文章我们可以写诗、可以写散文、可以写记叙文。字数在100左右字即可。
C、小组进行讨论,要以小组的形式进行汇报。
d、课后进行展评,我们要以投票的形式选取一篇,入册我们6.1班的同学录。
4、以小组为单位进行制作、讨论
5、以小组为单位进行汇报、学生进行评价。
(三)总结(PPT出示配乐)
最后老师送大家一首卷末语:
一生的守望
青春作伴笑脸依旧,依旧在我面前绽放。
人生旅途我祝福永远,永远陪伴在我的身旁。
远方有你,有你青春的飞扬。
这里有我,有我一生的守望。
板书设计:
同学录
校园风景、卷首语班级相册、母校回忆。
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- 上传时间: 2018-05-04 15:40:00
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关于本教案的常见问题
Q:同学录ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《同学录》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。