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日期:年月日(星期)课题课型水族馆新授课课时1 学***重难点点识理运√√记解用√√√喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。1.知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。教学目标2.初步学习组织画面。3.教学重点:初步学习组织画面VCD,图片突破重点、难点设想教学媒体活动过程:教学活动及主要语
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- 2026-06-30 01:17:38
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- 学校:吉安县大冲乡中心小学
欣赏 水族馆教学设计实例
未知
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关键词:欣赏 水族馆教学设计实例
正文
日期:
年
月
日(星期
)
课
题
课
型
水族馆
新授课
课时
1 学***
重难点
点
识理运√
√
记
解
用
√
√
√
喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。
1.
知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。
教学目标
2.
初步学习组织画面。
3.
教学重点:初步学习组织画面
VCD,图片
突破重点、难点设想
教学媒体
活动过程:
教学活动及主要语言
学生活动
导入活动,引起兴趣。
1.
教师:"小朋友,你们去过海底世界吗?上个星期老师也去了海底世界, 认真看
看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?"
播放海底世界的VCD,欣赏。
2.
展示图画《海洋里的鱼》3.,教师讲解示范。
教师:"这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?(鲨鱼、章鱼、
五彩鱼、飞鱼等)它们长的什么样?(分析鱼的结构)今天我们来学画一
张海底世界的图吧。
①鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,最后画鲨
鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。
教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。
今天我们来学画一张
教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。
海底世界的图吧。
②章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,最后画章鱼
的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。
③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画
鱼的嘴巴,然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的
花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。
、学生作画,教师指导。
4
教师:"小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂 学生作画,教师指导
在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有小,有的游右; 左边,有的
向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画
些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!
(
1)教师适当指导能力差的学生画鲨鱼、章鱼,
(
2)提醒学生安排好画面;鼓励学生均匀涂色。
(
3)提醒学生耐心的涂海水
(
4)海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,
“这样画面就丰富了。"
5.总结评价,结束活动。
学生作品拼在一起,形成一幅大的"海底世界",引导学生欣赏,并说
学生自评
鼓励学生均匀涂色
说哪些鱼画得好,为什么。
教
学
心得
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《欣赏 水族馆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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