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日期:年月日(星期)课题课型水族馆新授课课时1 学***重难点点识理运√√记解用√√√喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。1.知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。教学目标2.初步学习组织画面。3.教学重点:初步学习组织画面VCD,图片突破重点、难点设想教学媒体活动过程:教学活动及主要语

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欣赏 水族馆教学设计实例

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日期:

年

月

日(星期

)

课

题

课

型

水族馆

新授课

课时

1 学***

重难点

点

识理运√

√

记

解

用

√

√

√

喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。

1.

知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。

教学目标

2.

初步学习组织画面。

3.

教学重点:初步学习组织画面

VCD,图片

突破重点、难点设想

教学媒体

活动过程:

教学活动及主要语言

学生活动

导入活动,引起兴趣。

1.

教师:"小朋友,你们去过海底世界吗?上个星期老师也去了海底世界, 认真看

看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?"

播放海底世界的VCD,欣赏。

2.

展示图画《海洋里的鱼》3.,教师讲解示范。

教师:"这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?(鲨鱼、章鱼、

五彩鱼、飞鱼等)它们长的什么样?(分析鱼的结构)今天我们来学画一

张海底世界的图吧。

①鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,最后画鲨

鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。

教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

今天我们来学画一张

教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

海底世界的图吧。

②章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,最后画章鱼

的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。

③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画

鱼的嘴巴,然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的

花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。

、学生作画,教师指导。

4

教师:"小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂 学生作画,教师指导

在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有小,有的游右; 左边,有的

向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画

些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!

(

1)教师适当指导能力差的学生画鲨鱼、章鱼,

(

2)提醒学生安排好画面;鼓励学生均匀涂色。

(

3)提醒学生耐心的涂海水

(

4)海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,

“这样画面就丰富了。"

5.总结评价,结束活动。

学生作品拼在一起,形成一幅大的"海底世界",引导学生欣赏,并说

学生自评

鼓励学生均匀涂色

说哪些鱼画得好,为什么。

教

学

心得

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