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我是绿色小天使 第二课时活动目标:1 通过活动拓展部分:让学生给拍摄的校园美景的照片,配首小诗。从而真正达到爱护校园,保护环境的目的,也增加学生的生活情趣。2 通过开展活动,培养学生的责任意识和参与综合实践活动的兴趣,初步养成合作、分享等良好的个性品质,为学生的可持续发展打好基础。通过献计献策我行

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6.我是绿色小天使名师教学设计2

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正文

我是绿色小天使

第二课时

活动目标:

1 通过活动拓展部分:让学生给拍摄的校园美景的照片,配首小诗。从而真正达到爱护校园,保护环境的目的,也增加学生的生活情趣。

2 通过开展活动,培养学生的责任意识和参与综合实践活动的兴趣,初步养成合作、分享等良好的个性品质,为学生的可持续发展打好基础。通过献计献策我行动,让小组合作设计爱绿护绿宣传语,写一份爱绿护

3 绿色的倡议书,以及环保护绿行动等活动体验,营造人人参与绿化、人人争当绿衣天使的良好氛围。

活动重难点:

1.小组讨论合作设计爱绿护绿宣传语,写一份爱绿护绿的倡议书等,人人参入献计献策,争当绿衣天使。

2.给拍摄的校园美景的照片,配首小诗。

活动准备:

教师准备:多媒体课件。 学生准备:校园美景的照片.

活动过程:

一、激趣导入

师:上一节课,我们一起了解了绿色植物对我们生活环境的重要性,知道了花草树木是我们的好朋友,这一节课的任务就是结合我校的实际情况,想一想我们还能为学校环境做些什么呢?下面我们就以小组为单位,结合课下确立的主题,群策群力,献计献策,探讨一下如何把我们的校园变得更加美丽!

二、小组讨论交流,

围绕确立的主题,交流各自的想法。师巡视加入到小组讨论中去,并适时给予指导和建议。

三、小组汇报交流: 课堂预设:

1.我们小组打算向全校师生发出倡议,写一份爱绿护绿的倡议书。

学生宣读本组写的倡议书。

其他小组的成员可以给发言小组补充,提一些合理的建议。师可建议学生通过大队委利用红领巾广播站向全校师生发出倡议。

2.我们小组合作设计爱绿护绿宣传语,制成宣传牌,插在花坛旁。举行一次宣传或植树活动。展示本组设计的宣传语:

你珍惜我生命,我还你一片绿荫。

草木亦通灵,踏之何忍。 ?? 3.我们小组打算成立爱绿护绿小队,认养树木,定期浇水,做好养护管理。并希望同学们积极报名参加。 四、活动总结:

1.通过搜集资料、调查和采访,各小组展示交流活动资料。 2.写一写参加本次活动的收获和感受。 3.活动反思与评价。

五、活动小结:

师播放课件,在音乐声中展示校园美景的照片。

我国古代和现代有很多诗人写了描写春天的诗句,你能给你拍的这些校园美景的照片配上首小诗吗?

学生边看边赏边配诗,在诗情画意之中结束本次活动。

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关于本教案的常见问题

Q:6.我是绿色小天使名师教学设计2是什么类型的资料?

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A:对应课文《6.我是绿色小天使》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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