唱歌　大雨和小雨　优秀公开课教案｜教案在线预览

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黄各庄小学教案纸课时备课年级主备人教学内容一年级卢飞学科授课人音乐卢飞单元授课日期一歌曲《大雨和小雨》1、演唱歌曲《大雨和小雨》，感受和体验歌曲的情绪，体会春天的甘霖润物的情景。 2、认识歌曲中不同的声音表现，并会模仿和创造不同的动作进行表演。教学重点：能用欢快的情绪演唱歌曲《大雨和小雨》教学难

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所属课文：唱歌　大雨和小雨

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学校：唐山市丰南区黄各庄镇黄各庄中心小学

唱歌　大雨和小雨　优秀公开课教案

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关键词：唱歌　大雨和小雨　优秀公开课教案

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黄各庄小学教案纸

课时备课

年

级

主备人

教学内容

一年级

卢飞

学科

授课人

音乐

卢飞

单

元

授课日期

一

歌曲《大雨和小雨》

1、演唱歌曲《大雨和小雨》，感受和体验歌曲的情绪，体会春天的甘霖润物的情景。

2、认识歌曲中不同的声音表现，并会模仿和创造不同的动作进行表演。

教学重点：能用欢快的情绪演唱歌曲《大雨和小雨》

教学难点：能够模仿和创造不同的动作进行表演。

音乐书、钢琴、录音机

主要知识呈现

教师教学行为（导）

一、组织教学

师生用音乐问好

二、谈话导入：

三、学习歌曲《大雨和小雨》

听第一遍歌曲：请回答你在老师的歌声里听到了几种“雨声”呢？

歌词里大雨和小雨的声音分别是怎样的？

听第二遍歌曲：你最喜欢那一句歌词？为什么？（有感情的朗读歌词）

四、学唱歌曲《大雨和小雨》

（一）朗读歌词

1、

师范读，

2、

选一个学生带全班齐读。

3、

（二）生跟师的琴声默唱歌曲

（三）生跟师的琴声轻声演唱歌曲。

学生学习活动（学与练）

师生问好

跟练发声练习

读读歌词

学生跟读。

跟唱

教学目标

教学重、难点

教学准备

教学流程

一、常规训练

二、新课学习

三、展示评价

（四）生跟师的琴声有感情的演唱歌曲

四、创编动作：下面以四个同学为一组，

请充分发挥你们的想象力和创造力，给表演唱

歌曲创编简单的舞蹈动作。

五、学生个人表演

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　大雨和小雨　优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　大雨和小雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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