资料摘要
探究式合作教案课题主备人交通在线徐宏合作者课时7 课型活动科任组教学目标:(知识目标、能力目标、思想目标) 1、知道交通工具不断发展,了解我国交通发展状况。2、知道现代交通给我们带来了方便。3、关注交通发展带来的社会问题。学情分析:交通发展对于六年级的学生来说,了解不多,因此需要搜集大量的信息。教学
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- 2018-04-28 13:48:00
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- 学校:本溪市溪湖区后石小学
交通在线ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:交通在线ppt配套的教学设计方案
正文
探究式合作教案
课题
主备人
交通在线
徐
宏
合作者
课时
7 课型
活动
科
任
组
教学目标:(知识目标、能力目标、思想目标) 1、知道交通工具不断发展,了解我国交通发展状况。
2、知道现代交通给我们带来了方便。
3、关注交通发展带来的社会问题。
学情分析:
交通发展对于六年级的学生来说,了解不多,因此需要搜集大量的信息。
教学用具:多媒体
教学方式:活动化教学
教学重点:知道交通工具不断发展,了解我国交通发展状况。 教学难点:关注交通发展带来的社会问题。
教学关键:知道现代交通给我们带来了方便。
教学程序:(写清课前准备、教学过程)
个人见解:
活动一:流动的风景
1、出示各种车辆在街道上往来穿梭的画面,让学生用一个词语来
概括。(白板展示)
2、介绍交通工具的概念和种类。
3、回顾交通工具发展历史。
带领学4、假如现在没有了交通工具,我们的生活会是什么样?
生探索交通工具与人们活动二:通向四面八方
生产、生活的1、俗话说:要致富,先修路。讲“路的史话”。
密切关系。
2、画自己居住地附近的街道示意图。
3、划分桥的种类。(白板展示)
4、联系生活,说一说家乡最近几年在路桥建设方面都取得了哪些成就。
5、了解陆路交通运输方式。
6、介绍自己家附近的公交线路情况。
7、认识现代铁路发展情况。
8、结合本地实际,了解水陆交通和航空交通。
活动三:距离在变短
1、了解各种交通工具的特点。
1、开展重走“丝绸之路”活动。(白板展示)
(1)
确立一个假设的起始点。
(2)
学看交通图,确定行走路线。
(3)
进行模拟活动。
2、谈感想。
活动四:经济发展的先行官
1、交流交通发展对我们生活的影响。
2、读老爷爷的话,谈感想。
3、出示教材图,丝路交通发展与我们生活的关系。(白板展示)
4、例举身边事例,说明“先行官”的含义。
活动五:呼唤“绿色交通”
1、讲讲自己看到、听到的交通堵塞现象。
2、初步分析产生的原因。
3、播放交通事故录像,你想到了什么?(白板展示)
4、
交流交通发展带来的环境污染问题,说明机动车是城市环境的主要污染源。
家庭作业:
调查、搜集有关信息。
板书设计:
交通在线
1、
交通运输方式:陆路、水运、航空
2、
现代交通问题:交通阻塞、交通事故、环境污染
通过这一活动,使学生认识到交通的发展在给人们带来益处的同时,也带来了一些社会问题。
教学反思:
本课使用了大量资料辅助教学,通过教学,使学生了解了古今交通运输方式,重点分析了现代交通问题:交通阻塞、交通事故、环境污染,并随机进行了品德教育。
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- 上传时间: 2018-04-28 13:48:00
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