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关键词：欣赏　江雪课件配套优秀

正文

《江雪》教案

教学目标：

1．使学生了解与冬天有关的音乐作品，从不同的角度体验冬天带给我们的不同感受；继续引导和激发学生学习音乐的兴趣；在各项音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神。

2．听赏歌曲《江雪》，熟读这首古诗，了解它的意境,感受乐曲的情绪。

3．跟着录音学唱《江雪》，用动作表现雪花飞舞的情景熟读古诗。

教学准备:

1．录音机、投影仪。

2．录音带或CD《江雪》。

3．国画风格的“江雪”图。

教学重点：

1．进一步引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养活泼、开朗、乐观的性格和与同学们友好合作的能力。

2．继续提高学生的歌唱能力和表演能力。

3．在音乐表演活动中，注意培养学生的创造能力。

教学难点：

在欣赏《江雪》时，教师应讲解古诗，使学生在熟读的基础上，理解古诗所描写的意韵。

教学过程：

1．

初步听赏歌曲《江雪》。

2．

教师讲解古诗的含义，可借助教科书上的插图或教师自己准备的相关图片，帮助学生理解古诗。

3．

学生跟着老师朗读古诗。

4．

用听唱法教唱歌词，先分句教唱，再整体教唱。

5．

跟着录音学唱歌曲。

教学评价:

1．

学生听赏乐曲及歌曲时的情绪反映。

2．

用动作表现雪花飞舞时，学生的参与率与参与程度和情绪反应。

3．

学生演唱歌曲《江雪》，情绪是否与诗词意境吻合。

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