1.我的家乡在哪里多媒体教学设计及其点评.pdf

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关键词：1.我的家乡在哪里多媒体教学设计及其点评

1、我的家乡在哪里

教学目标：

1、认识家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

2、能在地图上查找本地（本省）的位置，以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国的一部分。

3、走进家乡，了解家乡，表达爱乡之情。

教学重点、难点：认识家乡的地理位置，能说出家乡相邻的省份、县市区。

教学准备：挂图、地图

教学过程：

活动一：听歌曲，说一说

1、播放歌曲《彩云之南》，大家认真听一听，仔细想一想：歌曲中唱的是什么地方？

2、听歌曲，交流感受。

活动二：看地图，找一找

1、创设情境，引入地图

2、课件投出中国地图。

3、教师根据地图简单讲解：同学们，看看中国地图像什么？我们可以怎样来看地图呢？

4、小游戏：找家乡

5、看图思考：云南省在祖国的什么位置？我们云南省有哪些好邻居呢？

6、想象云南省的版图形状，并勾勒其轮廓，展示作品。

7、教师简介“云南”。

8、出示云南省地形图。请同学们看一看：我们云南省有哪些城市？富宁县在哪个州？富宁县在云南的什么方位？我们富宁县有哪些友好邻居？

9、打开富宁县地图，找找自己的家。

活动三：聊一聊

1、汇报课前搜集的有关我们“云南”的资料。

2、看短片。看后交流。

3、出示云南的旅游景点图片，猜一猜是哪里。

板书设计：1、我的家乡在哪里

爱我家乡建设家乡

1.我的家乡在哪里多媒体教学设计及其点评