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第三章第一节空间向量的数乘运算第一课时学习目标1.掌握解空间向量的数乘运算律,能进行简单的代数式化简;2. 了解共线向量定理及它们的推论; 3. 能用两个空间向量共线的充要条件判断两个空间向量共线;4. 能用共线向量定理解决简单的立体几何中的问题._________________________

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3.1.2 空间向量的数乘运算教学实录及点评

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3.1.2 空间向量的数乘运算教学实录及点评

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第三章第一节空间向量的数乘运算第一课时

学习目标

1.掌握解空间向量的数乘运算律,能进行简单的代数式化简;

2. 了解共线向量定理及它们的推论; 3. 能用两个空间向量共线的充要条件判断两个空间向量共线;

4. 能用共线向量定理解决简单的立体几何中的问题.

________________________________________________________________________________ 自学探究 问题1. 请你试试化简以下式子: (1) 5(3a2b)+4(2b3a);⑵

6a3bcabc. 

问题2. 在平面上有两个向量a,b,

若b是非零向量,则a与b平行的充要条件是什么?

问题3. 空间任意两个向量有几种位置关系?如何判定它们的位置关系?

【思维导航】(1)类比共线的两个平面向量对空间任意两个向量a,b(b0),

a//b的充要条件是什么?

(2)两个向量a,b共线向量的充要条件中需要注意些什么?

【技能提炼】

1. 已知直线AB,点O是直线AB外一点,若OPxOAyOB,且x+y=1,试判断A,B,P三点是否共线?

1

【变式】1.已知A,B,P三点共线,点O是直线AB外一点,若OPOAtOB,那么t2=

*2.如图,已知平行六面体ABCD-A′B′C′D′,点E在AC′上,且AE∶EC′=1∶2,点F,G分别是B′D′和BD′的中点,求下列各式中的x,y,z的值.

→→→→→→→→→→→→(1)AE=xAA′+yAB+zAD;(2)BF=xBB′+yBA+zBC;(3)GF=xBB′+yBA+zBC.

【变式1】已知长方体ABCDA'B'C'D',M是对角线AC'中点,化简下列表达式:

111⑴

AA'CB ; ⑵

AB'B'C'C'D';⑶

ADABA'A

222

【变式2】如图,已知A,B,C不共线,从平面ABC外任一点O,作出点P,Q,R,S,使得:

⑴OPOA2AB2AC

⑵OQOA3AB2AC

⑶OROA3AB2AC⑷OSOA2AB3AC. 【思考】类比空间向量与平面向量,你能得到在空间向量的化简运算中的异同点吗?在空间向量中的化简运算中要注意些什么?

教师问题创生

学生问题发现

变式反馈

1.下列说法正确的是( )

A. 向量a与非零向量b共线,b与c共线,则a与c

共线;

B. 任意两个相等向量不一定是共线向量;

C. 任意两个共线向量相等;D. 若向量a与b共线,则ab. →→→→*2.设M是△ABC的重心,记a=BC,b=CA,c=AB,a+b+c=0,则AM为(

) b-cA.

2c-bb-cB.

C.

23

c-bD.

3*3. 已知a3m2n,b(x1)m8n,a0,若a//b,求实数x.

4. 已知平行六面体ABCDA'B'C'D',M是AC与BD交点,若ABa,ADb,AA'c,则与B'M相等的向量是( )

11111111A. abc; B. abc; C. abc; D. abc

22222222

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