资料摘要
《我的叔叔于勒》导学目标:1、借助小说的阅读方法来归纳本文情节。2、认识本文所揭示的主题,理解资本主义社会人与人之间的唯金钱关系。3、树立亲情无限的家庭意识,正确对待金钱和亲情。导学重点:1、归纳本文情节、主题。2、正确对待金钱和亲情。导学难点:理解资本主义社会人与人之间的唯金钱关系。导学过程:一、
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六 我的叔叔于勤优秀完整教案
未知
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关键词:六 我的叔叔于勤优秀完整教案
正文
《我的叔叔于勒》
导学目标:
1、借助小说的阅读方法来归纳本文情节。
2、认识本文所揭示的主题,理解资本主义社会人与人之间的唯金钱关系。
3、树立亲情无限的家庭意识,正确对待金钱和亲情。
导学重点:
1、归纳本文情节、主题。
2、正确对待金钱和亲情。
导学难点:
理解资本主义社会人与人之间的唯金钱关系。
导学过程:
一、新课导入
如果把心比作是一个天平,可以用它来衡量事物的轻重,同样的东西对于不同的人来说,分量是不一样的。如果在你心的天平上,一端放上金钱,一端放上亲情,天平会向哪一边倾斜?
可在遥远的美洲,有一个在外四处流浪的人,名叫于勒,他的家人日日思他,夜夜想他,却不是缘于浓浓的亲情,那会是什么呢?
让我们一起跟随法国作家莫泊桑去拜访《我的叔叔于勒》,看看是什么异化了亲情?
昨天请同学们预习了课文,现在请小组同学互相交流、补充、完善已经完成的“自主学习”中的内容。
二、自主学习:
1.找出文中的生字词,抄写下来并注音。 小组同学间已经做了很好的补充
2.查找资料,了解作者。
3.自读课文,根据课文内容概括于勒的生平。 下面,我们就针对第三题,请合作小组同学向大家展示一下你们小组预习、交流的情况。
二、合作探究:
(那我们再一起走进课文,走近于勒的世界,看看人们心中的于勒又是怎样的?)
走近于勒——寻找人物称呼
阅读课文,请同学们按照顺序,找出于勒的家人是怎么评价于勒的?
(大家)
全家唯一的希望
全家的恐怖(坏蛋、流氓、无赖)
分文不值
正直的人、有良心的人
(菲利普夫妇)
好心的于勒、有办法的人
这个家伙、这个贼、这个流氓
(若瑟夫)
我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔
走入故事——梳理课文情节
(一)
那你们能说说这些称呼大致是在怎样的情况下说的?
(二)
那于勒的家人对于勒又采取了什么样的做法?(请根据课文内容进行概括,按时间顺序说)
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赞
盼
有
菲利普夫妇
钱
于勒
无
赶
躲
关键语句: 1、父亲总要说那句永不变更的话::唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!
.2、人们……把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。
....3、果然,10年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
....4、对于勒叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划要用这位叔叔.......的钱置一所别墅。
5、那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普!” 。
6、父亲神色狼狈,母亲突然暴怒起来
....7、天边仿佛有一片紫色的阴影从海底钻出来。
.....(不变的是对金钱的态度,变的是因金钱多少而对人的态度)
(二)你们能不能根据课文内容和板书,按照时间顺序简述整个故事情节呢?
菲利普夫妇由希望变渴望,由盼望到热切盼望,作者不断升温的目的在于为下文的降温作准备(手指板书:抛物线),使之形成反差,反差越大,对比越强烈,我们对他们金钱至上的态度感受也就越深。
老师对这种冷漠的家庭感情也感慨万千,为此有感而发,作了一句上联:十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;
下你们能为此这幅上联拟一句合适的下联和横批?
三、拓展延伸:
主旨探微——探究课文主旨
(一)小组活动:拟对联,作横批
上联:十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树
下联:一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人
横批:金钱世界
钱比人大
人不如钱
金钱至上
世态炎凉
(三)
理解主旨的社会意义
对啊,一个家庭尚且如此,更何况整个社会呢?
“一枝一叶一世界,一家一户一社会”,从这个家庭中我们可以推见出于勒当时身处的是一个怎样的社会?请联系课文,联系链接材料。
链接材料:
材料一:
“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这样的关系变成了纯粹的金钱关系。”
——马克思、恩格斯
《共产党宣言》材料二:“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。”
——马克思
——作者运用对比的手法,描述了菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度,画出了一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟触目惊心的惨象,艺术的揭示资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。
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以小见大,可见其深刻性。社会中人与人的关系成了纯粹的金钱关系。金钱能使水火难容、势不两立的人亲密起来,同样,也能使亲密无间的人如同陌路。小说中的一个细节:嫁不出去的二姑娘终于嫁出去了,也是因为钱,这一细节更增加了小说主题的典型性。
作品人物于勒所处的社会不就是小说作者莫泊桑所处19世纪资本主义社会的真实折射吗?
(正是资本主义社会这种唯金钱关系,让亲情变成无情,让关爱变成无爱。)
四、拓展延伸:
真情流露——感悟亲情温馨
诚然,金钱在我们的生活中不可或缺。但它也许可以买到世间的一切事物,却惟独买不到人与人之间的真情。如果问我:
亲情是什么?在我心中,亲情就是冬日里的一阕蓬松的阳光,跨越了时空,超越了金钱,温暖在人们的心中。
那在你们眼中,亲情是什么?
五、当堂反馈:
1.《我的叔叔于勒》一文选自________ ,作者________是________国著名作家,其代表作有________ 。
2.“在我们的对面,一块紫色的阴影出现在天际”在前文中找出与之相照应的句子是
;其作用是____________________________ 。
3.以时间为序,概括“我”的父母对于勒的态度变化过程,以此反映了怎样的社会现实?态度变化:_____ 、____ 、_____ 、____ 。 社会现实: 。
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