Lesson 16 Cars and Buses课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

教学设计一、教学目标1.知识目标：⑴使学生掌握4个关于交通工具的英文单词，能正确认读。⑵使学生掌握本课重点句型I go to school by ______. 2.能力目标：⑴使学生能在情境中正确运用所学单词和句型。⑵使学生能用所学知识在生活中与人交流。3.情感目标：使学生更加喜爱英语情境学习二．

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 16 Cars and Buses

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2018-05-22 14:46:00

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学校：临渭区吝店镇中心小学

Lesson 16 Cars and Buses课件配套优秀教案案例

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关键词：Lesson 16 Cars and Buses…课件配套优秀教案案例

正文

教学设计

一、教学目标

1.知识目标：

⑴使学生掌握4个关于交通工具的英文单词，能正确认读。

⑵使学生掌握本课重点句型I go to school by ______. 2.能力目标：

⑴使学生能在情境中正确运用所学单词和句型。

⑵使学生能用所学知识在生活中与人交流。

情感目标：使学生更加喜爱英语情境学习

二．重点及难点

四个单词 bike,car,taxi,bus的学习和掌握

重点句型How do you go to school? I go to school by _____.的理解及应用。

三．教学工具

课本

多媒体设备

课件

四．教学过程

Lead-in T: Good morning, boys and girls! How are you today? S: Fine,thank you! T: How do you go to school?

Presentation ⑴ Teach the 4 new words with pictures . A.

Repetation B.Group competation ⑵Teach the key sentences. I go to school by ______. I go to the zoo by _______. I go to the restaurant by ______. I go home by _______. 3.

Practice ⑴Say the word according to the pictures ⑵Quick reaction ⑶Some choice practice ⑷Make sentences with the words using “I go to school by ____.”

⑸Dialogue Practice: A: How do you go to school? B:I go to school by ______. A:How do you go home? B:I go home by ______. A:How do you go to the zoo? B:I go to the zoo by _____. A:How do you go to the restaurant?

B:I go to the restaurant by _______. 4.

Product Show your dialogue to the classmates. 5.

Judgement Make some useful judgement according to their appearance. 6.

Review 7.

Summary 8.

Homework 五．教学反思

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 Cars and Buses课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 Cars and Buses》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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