Lesson 1优秀教学设计

Unit 2 Colors 第一课时

一、教学目标: 1、知识目标：认读单词red, yellow, green, blue,, pink, purple, orange, brown 2、能力目标：Listen and say 3、情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，用英语表达自己的情况,能用英文描述事物的颜色。

二、教学内容：Vocabulary , Target , song , Activity 1. 三、教学重难点：重点是认记单词，难点是What color的用法。

四、课前准备：录音机 单词卡和图片

五、教学过程：

Step 1 Warm-up 1. Greetings. 2. sing a song《I am happy.》. 3. Review the word: happy, sad, tall, short, hot, cold, big, small Step 2 Presentation 1.出示两幅图画，一幅画黑白，一幅画为彩色图，画面里有蓝天、白云、草地、花朵、树木和小动物等。通过两幅画引出color和colors两个单词的教学。

2. Show the title of “Unit 2 Colors ”

T: Today, we are going to learn “Unit 2 Colors ”. 板书

T：Color means “颜色”，很多种颜色就要加s. Color, color, C-O-L-O-R, color, 颜色。

2. Teach: Blue 3. T：(播放图片）Blue sky. It’s blue. b, b, blue. (指着手上的图片）板书。

T: (指着班上穿蓝色衣服的学生,笔盒或者其他蓝色物件）What color is this? Blue, it’s blue. T: (播放图片）blue cat, blue star, blue kite... 3.Teach: , red, yellow, green 依次教学pink, purple, orange, brown 操练red, green ,yellow (升降调，大小声，快速读词）板书

T：Now, listen and follow. T: Once again, listen and repeat. Step 3 Extension 1.猜颜色

游戏规则：看屏幕上的气球、五角星飘过（各种颜色的）看哪组的反应最快。

T：Good job! Well done! Great! Excellent! 2.旋转色球。

3.T: Let’s play a game. (开火车) 4.学唱歌曲Red, yellow ,blue and green , 听录音跟唱。

Step 4 Target Step 5 Summary Step 6 Homework a) .背诵Unit 2 b) .听读和抄写单词2次。

板书设计： Unit 2 Colors red, yellow, green, blue, pink, purple, orange, brown What color is this? It’s blue.

教学反思：