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Unit 3 My Room教案一、教学目标a. target language: what’s that? It’s a…b. vocabulary: a bed, a pillow, a window, a door, a clock, a lamp, black, white c. stude
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- 学校：珠海市三灶镇中心小学
Lesson 1教案3
未知
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关键词：Lesson 1教案3
正文
Unit 3 My Room教案
一、教学目标
a. target language: what’s that? It’s a…
b. vocabulary: a bed, a pillow, a window, a door, a clock, a lamp, black, white c. students can ask and describe the things in a room. 难点
1. 教学重点
what’s that? It’s a…
2. 教学难点
students can ask and describe the things in a room and other things 三、教学过程
Step one：Warming up Greeting:
T: Good morning, boys and girls
Ss: Good morning, Jaden.
T: How are you today？
Ss: I’m fine, thanks! And you?
T: I’m fine, too. Thank you!
Step two: Leading in We have learned the things in a room, let’s review what we have learned.
Step three: review the words
1. To show the pictures of the target words one by one and to ask the Ss to read these words. 2. Ask and answer: T: what’s this?
S:It’s a…
3. Game—sharp eyes: to say out the thing as quickly as you can
Step four: target sentences 1. lead-in I invited Tony and Gogo to my room. Gogo has many questions to ask. Let’s see. 2. To learn the target sentences Step five: practice
1. Gogo goes to Jenny’s room 2. To finish practice 2 on the page 22
Step seven: summary and review Review the things learned this class
Step eight: home work To read and write the new words
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