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概率初步复习教案排碧学校龙志娥一、教学目标(一)、知识与技能:1.理解随机事件的定义,概率的定义。2.计算简单事件概率(古典概率类型)的方法,主要是列举法(包括列表法和画树形图法)3.利用频率估计概率(试验概率)(二)、过程与方法:1.体会随机观念和概率思想,逐步学习利用列举法分析问题和解决问题,提

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正文

概率初步复习教案

排碧学校

龙志娥

一、

教学目标

(一)、知识与技能:

1.理解随机事件的定义,概率的定义。

2.计算简单事件概率(古典概率类型)的方法,主要是列举法(包括列表法和画树形图法)

3.利用频率估计概率(试验概率)

(二)、过程与方法:

1.体会随机观念和概率思想,逐步学习利用列举法分析问题和解决问题,提高解决实际问题的能力。

2.体会解决问题的策略多样性发展实践能力和创新精神。

(三)情感态度与价值观:

1.积极参与活动,提高学习兴趣及求知欲。

2.养成实事求是的态度及独立思考的习惯。

二、

教学重难点:

重点: 1.计算简单事件概率(古典概率类型)的方法,主要是列举法(包括列表法和画树形图法)

2.利用频率估计概率(试验概率)

难点:体会随机观念和概率思想,逐步学习利用列举法分析问题和解决问题,提高解决实际问题的能力。

三、

课型; 复习课

四、

教学方法: 讲练结合法

五、

教学过程

(一)

复习旧知:教师带领学生一起回忆<概率初步>学习的主要内容

1

(二)要点一、在下列事件中是不可能发生的事件是(

) A.抛一枚质地均匀的硬币,反面朝上

B.同时掷质地均匀的骰子,两枚骰子的点数和为2 C.三角形的内角和为

360

0D.直角三角形的两个锐角的和等于90

0

反馈练习(针对要点一):

一个不透明的盒子中装有2个红球和1个白球,它们除了颜色外都相同。若从中任意摸出一个球,则下列叙述正确的是(

)

A、摸到红球是必然事件

B、摸到白球是不可能事件

C、摸到红球与摸到白球的可能性相等

D、摸到红球比摸到白球的可能性大

要点二、简单事件的概率

例: 一个布袋子里装有6个只有颜色可以不同的球,其中4个白球,

2个红球.从中任意摸出一个球,则摸出的球是红球的概率为(

)

900反馈练习(针对要点二):

如图,随记闭合开关

K

1,

K

2

,

K

3的两个,则能让两盏灯泡同时发亮的概率为(

)

中考链接:

掷两枚质地均匀的相同硬币,出现两枚都是正面朝上的概率________

中考链接:

农历五月初五为端午节,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗。小明妈妈买了3个红豆粽、2个咸水粽子、5个腊肉粽,粽子除了内部馅料不同外其他均相同。小明随意吃了一个,则吃到腊肉粽的概率________

要点三

、用列表法或树状图法求事件的概率

视频引入(主要帮助回忆树状图和列表法的表示)

1、一个不透明的口袋里装有红、黄、绿三种颜色(除颜色不同外其余都相同),其中红球有2个,黄球有1个,从中任意摸出1个球是红球的概率为

(1)、试求袋中绿球的个数;

(2)、第一次从袋中任意摸出1球(不放回),第二次再任意摸出1球,请你用画树状图或者列表格的方法,求两次都摸到红球的概率。

2

六、

课堂小结

本节课学习了了哪些知识?

七、

作业布置

1、用数字1、2、3(数字可重复使用)组成一个三位数,求这个三位数中恰有2个相同数字的概率.

2.选做题:

①请设计一个游戏,并用列举法计算游戏者获胜的概率。

3

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